高中语文怎么提分? ？ 很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词大意时，当你沦陷在文言文中难以自拔时，当你烦躁于现代文阅读时，当你抓耳挠腮不知如何审题时……不要慌张，不要急躁！穆老师为你出谋划策！一、咱们就先从文言文说起
高中语文怎么提分? ？
很高兴回答你的问题！题主焦急的心情，穆老师可以理解！当你看不懂诗词(繁：詞)大意时(拼音：shí)，当你沦陷在文言文中难(nán)以自拔时，当你烦躁于现代文阅读时，当你抓耳挠腮不知如何审题时……
不要慌张，不要急躁zào ！穆老师为你出谋划策！
一、咱们就先从文言yán 文说起。
文言文主要考察大家理解和分析综合的能力，具【pinyin：jù】体考点如下:
那么，我们该如何系统高效的去复习文言文呢？穆老师这(繁：這)样认为：
1、一定要掌握课本内文言文，注重积累实词，虚词[繁：詞]，句式等。
2、我们在练习文言文时，要尽量做【练：zuò】到逐字翻译，不会的，参照翻译在上面标注并写（繁：寫）下译文。
3、准备好{hǎo}文言【练：yán】文笔记本，将经常出错和出现（繁：現）频率高的文言实词与虚词记录下来，经常去巩固。
4、床头准备《二十四史》、《世说新语》等文言著作（zuò），每天抽出时间看《kàn》看，看的时候一定要对着翻译阅读，最好做到逐字翻译。
5、尝试用文言文去说出生活中的话语，能用文言文替代的，就用（练：yòng）文言《练：yán》文，并坚持下去积累。
6、掌握文言文的一些答题技巧，穆老师都整理过，感兴趣的可以去关（繁：關）注(繁：註)“老穆说语文(拼音：wén)”
二、我（pinyin：wǒ）们再来看一下古诗词鉴赏
诗歌鉴赏主要(pinyin：yào)考察大家鉴赏评价的能力，如下：
诗歌鉴赏有以下考点《繁：點》:
穆老师不啰嗦，直接上图(拼音：tú):
a.炼《繁：煉》字
b.赏（繁：賞）句
c.人物[pinyin：wù]形象
d.景物形象{读：xiàng}
e.事【pinyin：shì】物形象
f.艺术技jì 巧
g.思想（pinyin：xiǎng）感情
三、现代文阅（繁体：閱）读
高中阶《繁：階》段，现代文主要有三类，文学类文本，论述类文本和实用类文本。
考虑到答题篇幅有限，不再上图，有需要，可以关注“老穆说语《繁：語》文”。
a.明确澳门永利考点参照考纲和（pinyin：hé）考试说明
b.掌握答题《繁：題》技巧。
例《pinyin：lì》举:如何赏析句子？
第一步，你得知道句子赏析有哪些题(tí)型？
第二步，你得知道句（拼音：jù）子赏析该从哪些角度入手？
第三{pinyin：sān}步，明确答题格式运用了……手法，生动形象地写出了(繁体：瞭)／描绘了……，表达了……。
c.反命题思sī 维具有反命题思澳门新葡京维命题人出题往往会设置障碍，喜欢把你熟悉的题型换个问法，如，把大家熟悉的“标题有何作用”改为“标题有何妙处”。
d.反推答案的能力平时练《繁：練》习《繁体：習》中，要《读：yào》去想，答案为何这样设置？有什么固定格式？有什么依据？
e.勤加练习不做题，只有方法是行不通的。多去练习，你会发现，题型是千（繁：韆）变万化的，但解题(tí)思路永远不会变得[练：dé]。
f.准备错题集做错的题型或知识点，及时记下来！以备后[繁体：後]续用。
g.考试时，审题要细，答题要分层次，做【zuò】到条分缕析。字迹要清晰，不可潦《pinyin：lǎo》草。
四、如何提高作文水平呢《ne》？
纵观近几年高考，材料作文已成趋势，穆老师带你来了解一下何为材料作文，穆老师[繁：師]为大家整zhěng 理如下：
新材料作文有以（pi皇冠体育nyin：yǐ）下几种分类：
新材料作zuò 文的审题、立意方法如下：
1、如何（读：hé）提高记叙文写作？
a，养成(ch澳门新葡京éng)良好的阅读习惯
宋代大文豪曾巩曾在《送丰稷》中这样写到，“读书一见[繁：見]若经诵，下笔千言能立成”，看来，要想写好作文，离不开一定的阅[繁体：閱]读量。
b，做好hǎo 读书札记
c，留心观察（练：chá）生活
d，掌握记叙文《pinyin：wén》的构建方法
e，掌握青春感(gǎn)悟类的万能写作技巧
2、如何写好(hǎo)议论文？
议论文写作，素材积累很重要，阅卷老师通过你作文中的素材分析，就能够看出你的阅读量，你的逻辑推（pinyin：tuī）理能力（读：lì）。
在考场作文中，如果你一写挫[练：cuò]折，你只会想到陆游、苏轼、司马迁、爱迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和纳兰性德！那么，你就很难得高分（读：fēn），看的老师想《读：xiǎng》吐！
不知道大家有没有这样的感慨，我们读过的书有很少，但是你在考场作文中真正能够应用的却很少，为什么？因为你“没有带着脑袋”看书。看完不去反思，看完不去咀嚼，看完不去应用，鬼才相信你看书能够提高作文。
穆老师就拿沈（繁：瀋）从文举例。你写作文时用到沈从文来吗（繁体：嗎）？你【练：nǐ】知道该写他什么吗？
你知道沈从文在窄而霉小斋里追逐梦想《读：xiǎng》而奋笔疾书的场景吗？你知道《中国服饰史》是他突破“自我”的表现吗？你知道他与《繁体：與》达夫先生的关系吗？
穆老师想澳门威尼斯人说的是，这些都是你在书上很难看到的，这些都(读：dōu)是需要你去思考与总结才会得到的。
林徽因大家都知道，但是大多数人只知道他与徐志摩和金岳霖的复杂关系。只知道她写[繁：寫]了{pinyin：le}《你是人间的四月天》，其他一无所知。
穆老师想说，你知道我们国家的国（繁：國）徽是她参与设计的吗？
你知zhī 道人民英雄纪念碑底座浮雕是她在病严重时参与设计的吗？
你知道她带着{拼音：zhe}学生抢救景泰蓝时的窘境吗？
你知道她困居李庄时，凭借着单薄的身影穿梭在荒山野岭中《zhōng》的场景吗？
你还知道她忍着国恨家仇，保护日本古建筑的大义吗《繁：嗎》？
她还有很多很多(duō)事例，穆老师不再一一赘述。
穆老师想说的是，大多《练：duō》数学生不懂，为什么不懂，因为你们没（繁：沒）有去思考与总结。懂得学生就在高考中把林徽因写进去，这也是为什么近10年全国高考满分作文中，每年都有林徽因的影子。
穆老师建议大家，你只需要选择3到4个你最喜欢的作家之作去阅读，并不断地去思考与总结[繁体：結]，相信你以后不论写什么样的议论文，都可以把这些人用进去【练：qù】，在熟悉了以后，你会发现，原来写议论文是这么开心的事情。
这位同【练：tóng】学，不要急躁，凡事都有解决的办法，加油！
希望(读：wàng)穆老师的回答能够帮助到你！
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