幼儿园小班教案科学我的身体？活动目标：1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。1）活动重点：熟悉身体各部位2）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀3）活动过程：（一）、引发兴趣：在音乐伴随下，幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪
幼儿园小班教案科学我的身体？
活动目标：
1澳门新葡京、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各《gè》部位位置和名称。
2、娱乐城在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活《pinyin：huó》动的快乐。
1）活动《繁：動》重点：熟悉身体各部位
2）活动难点：迁移用其他身体部位【pinyin：wèi】替换肩膀
3）活动过程：
（一）、引发兴趣：在音乐(繁：樂)伴随下，幼儿与教师一起扮(拼音：bàn)演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪【繁：緒】。
（二）、游戏：“老师{pinyin：shī}说我来做”
如摸头、拍（练：pāi）肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等，变换不同身《练：shēn》体部位，帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。
（三）、“自己拍手找朋【练：péng】友”
教师：我们身体上有许多{duō}宝贝，头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵澳门新葡京等等，我想找个好朋友用身体宝贝做游戏，谁愿意？
教师示范：如：拍手拍手——碰肩膀（教师边动作边说(shuō)，幼儿模仿）
鼓励幼【拼音：yòu】儿自己拍手找朋友做（练：zuò）动作。教师注意观察幼儿活动，发现幼儿好的想法，及时鼓励，随机捕捉幼儿生【pinyin：shēng】成出的有价值信息，给予支持。
四、“与好朋友互拍《pāi》双手动作”
教师提供音乐，让幼儿在美妙的音乐声中【pinyin：zhōng】，与同伴一起体验活动的快乐[繁：樂]，感受身体的奇妙。教师注意引导（繁：導）幼儿在活动中积极地表现。
五、娱乐城迁（繁：遷）移：
教师启发幼儿用其他身体[繁：體]部位替换肩膀。
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