小大班数学教案小动物住楼房评析中班数学《小动物住哪里《繁：裏》》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点数(拼音：shù)的方《练：fāng》法确定物体的排列顺序，会(huì)排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。

2、能从不同方向#28从左到右、从上到下【拼音：xià】#29确定物体排列顺序。

3、培养完整的口语表达能力和按要yào 求操作的良好习惯。

活动准备（澳门永利繁：備）

1、火车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小xiǎo 动物身上编上1~5序号#29，楼房挂图#28窗户立体设计可开合《繁体：閤》#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量均为5#29，蜡笔。

活动（繁体：動）过程

一、游戏:小动[繁：動]物坐火车

1、伴随火车开动的{pinyin：de}音乐，出示火车图片，提问:什么开来了?

火车有几节?#直播吧28幼儿用点【练：diǎn】数的方法确定火车节数#29

谁来用数字表示第一yī 、第二、第三、第四、第五节车厢呢?

引导幼儿观察火车头，从左到右贴数字(pinyin：zì)卡。

2、今天小动物wù 们要坐火车回家去，火车就要开了，它们却不知道自己该上哪节车厢，我们来帮帮它们好吗?#28出示小兔图片《pinyin：piàn》#29

小兔《tù》的车票上有数字几?它应该上第几节车厢呢?

#28请幼儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙{读：wā}、猫上shàng 火车。音乐[繁：樂]起火车开动，收好图片。#29

二、游戏(xì):小动物住哪里

1、小动(繁体：動)物回到了自己的家里，看看它们住的房子有几层（繁：層）呢?#28出示房子挂图#29

谁来用数字表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢?引极速赛车/北京赛车《pinyin：yǐn》导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼住着谁呢?老师依次打开窗户，幼儿{pinyin：ér}说[繁：說]出xx小动物住在第几层楼上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又（pinyin：yòu）到第几层楼请谁?

幼儿说出序数词，依次请所有【pinyin：yǒu】动物下楼。

4、老师将小动物排成一排《pinyin：pái》，请幼儿说出:谁排第一、第二?

交换小动物位置世界杯，再说说各个动[繁体：動]物排第几。

三【sān】、图卡操作

请幼儿取出操作卡，老师逐一提出(繁澳门新葡京：齣)要求:

请给第三棵树涂色，请给(繁：給)第一、第四个苹果涂色，请给第二、第五（练：wǔ）块蛋糕涂色。