二年(pinyin：nián)级音乐蜜蜂教案新浪大班勤劳的蜜蜂教案？

大班勤劳的蜜蜂教案？　　活动目标　　1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。　　2、乐意参与集体游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。　　3、培养学生的模仿的能力。　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话

大班勤劳的蜜蜂教案？

　　活动目标

　　1、在游戏中模仿蝌蚪与《繁：與》青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。

　　2、乐意参与集体游戏，在{读：zài}熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。

　　3、培养学生的模仿的【de】能力。

　　4、培养幼儿乐意在众(繁体：衆)人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　5、体会集体《繁：體》合作游戏的快乐。

　　教学【pinyin：xué】重点、难点

　　重点：在看看、扮扮、说说过程中，了解蜜蜂fēng 的基本特征。

　　难点：通过活动，体验小蜜蜂采《繁：採》蜜辛勤劳动的快乐。

　　活动准（繁：準）备

　　材料准备：蜜蜂触角《拼音：jiǎo》，衣服，尾巴人手一份，其他小动物的角（如兔子耳朵，猫耳朵），衣服（斑马衣服），尾巴（其他形状：长长圆圆{pinyin：yuán}的等）若干。

　澳门金沙　前期(pinyin：qī)活动：小蜜蜂的歌曲。

　　幼儿经验：有关春【pinyin：chūn】天的小动物的认知经验。

　　环境创《繁体：創》设：红、黄、蓝花丛布置。

　　活动《繁：動》过程

　　1、兴趣导入：

　澳门银河　（1）播（练：bō）放声音：蜜蜂嗡嗡叫。

　　让(繁：讓)幼儿猜猜这是什么声音？

　　（2）出示图片：蜜蜂（读：fēng）。

　　一起来看看小蜜蜂在澳门伦敦人干什么？（播放动画、音(拼音：yīn)乐）

　　让幼儿一起唱动(繁：動)画里的歌曲。

　　（3）过渡：原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。今天，我们来学学（读：xué）小(pinyin：xiǎo)蜜蜂去采蜜，先要把自己(jǐ)打扮成小蜜蜂。

　　2澳门银河、操作(zuò)体验：

　　（1）让幼儿自主选择衣物，打dǎ 扮自己，把自己装扮成小蜜蜂。（材料投放了许多不是小蜜蜂特征的东西。让幼儿在选xuǎn 择中，认知小蜜蜂的明显特征：短触角，黄黑条身体，尖尾巴。）

　　（2）师见幼儿打扮差不多后，在外打扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的《pinyin：de》蜜蜂宝宝呢？小蜜蜂应该和蜜蜂妈妈长的一个样，有……（蜜（拼音：mì）蜂妈妈的出场，让幼儿对照着自己或是互相检查小蜜蜂的装扮是否正确？师从中引导强调了蜜蜂的明显特征。）

　　3、游戏体{pinyin：tǐ}验：

　　（1）打扮好了，小蜜《练：mì》蜂要跟着蜜蜂妈妈去采蜜了。（放音乐极速赛车/北京赛车，幼儿熟悉的小蜜蜂歌曲，飞到了花丛中。）

　　（2）幼儿自主采蜜（练：mì），听指令采蜜。

　　（3）师：累不累？蜜蜂采蜜真辛苦。你喝过蜂蜜吗？什么味道【pinyin：dào】的？喝【拼音：hē】了蜂蜜有什么好处[繁：處]？

　　4、活动延《pinyin：yán》伸：

　　采蜜采得真辛苦，嘴巴《练：bā》也干了，一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生《pinyin：shēng》活活动：喝（拼音：hē）水。