幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目（拼音：mù）标：
1、会看指令向不同(繁体：衕)的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不【pinyin：bù】与同伴碰撞
3、体验与同《繁：衕》伴一起游戏的快乐。
教学准备（繁：備）：
1、篮球一(读：yī)只
2、自制箭头四个(繁：個)、箭头手示牌一个
3、自制大、小动（繁：動）物骰子二个
教jiào 学过程：
一、听音乐【练：lè】开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧《pinyin：ba》，出发啦！
二、听音乐做热身运动（繁：動）
师{pinyin：shī}：我们来做热身运动吧。
三{拼音：sān}、出示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮（繁体：籃）球）
你们（繁体：們）看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下（pinyin：xià））
师：现在请小开云体育朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻（繁：輕）地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳（练：tiào））
四、出《繁：齣》示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个(繁：個)箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上(pinyin：shàng)跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔（练直播吧：zǐ）细看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳[pinyin：tiào]的
呢？我们一起《读：qǐ》来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个《繁体：個》箭头。
师：想想看，篮【繁：籃】球还会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用《拼音：yòng》箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳tiào 。
师：刚才老师澳门博彩发(fā)现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方{拼音：fāng}向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头（读：tóu）。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴(tiē)）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳（练：tiào）。
4、出示第四个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就（读：jiù）往哪边跳。（向
后）
（同样方式出《繁：齣》示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令（pinyin：lìng）向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还开云体育有一个(繁：個)好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头【tóu】指示的方向跳？
师【pinyin：sh澳门金沙ī】：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向《繁：嚮》双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻《繁体：輕》轻地跳）
师：皮球【读：qiú】会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠（读：shǔ））谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻[繁：輕]轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地《读：dì》跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游(拼音：yóu)
戏(xì)。老师把骰（练：tóu）子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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