数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判（pinyin：pàn）断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内(n澳门博彩èi)自然数列中，相邻两数间的数差关系。
活《pinyin：huó》动准备：
教具：数字卡1——7数(shù)量为3——7的圆点卡片
学具：添澳门金沙画圆点和数字作业纸人【pinyin：rén】手一份
活动过(繁：過)程：
一、开始部(bù)分
1、认读[繁：讀]数字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分别出示数字1——7，请幼儿快速认(繁：認)读数字并做出《繁体：齣》相应数量的动作。）
二（练：èr）、集体活动
1、目（读：mù）测数群
（出示数量【pinyin：liàng】为3——7的圆点卡片）
小xiǎo 朋友，看，黑板上有什么？每(měi)张圆点卡（读：kǎ）的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹{读：pǐ}配数字
每一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按《pinyin：àn》从多到少的de 顺序来给这些圆点卡排队《繁：隊》。
想一想哪张排在最前面，直播吧接下来排哪（练：nǎ）一张呢？
请一幼儿操作。要求其他小朋友认(繁：認)真看。
圆点卡已经按从少到多的顺序排好队开云体育了，现在要请一个小朋友来给每张(繁：張)圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序（练：xù）排的队。”
3、引导幼儿观察理解相邻两数间的关系
现在，我们一起（拼音：qǐ）来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多1。）那3比4呢ne ？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿《繁：兒》比较7以内相邻两数之间的关系。
教师小结：如果数字是按顺数依次排列的话《繁体：話》，那排在它后(繁：後)面的一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二《拼音：èr》、幼儿操作
1、开云体育教【拼音：jiào】师演示并讲解作业要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在【zài】两排圆《繁：圓》点中间有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个《繁：個》圆点呢？你是怎么知道的？
这些(pinyin：xiē)数字呢？空白的地方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的de 作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写xiě 上数字几？
3、幼儿操{pinyin：cāo}作，教师巡回观察并指导。
4、评价幼（读：yòu）儿作业情况。
5、组织幼儿收【shōu】拾玩用具。
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