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小学特长生登记表怎么填?
从几年级开始学跆拳道,从几级到几级,当中得到过啥荣誉小学六年成长记录册需要哪些材料?
学生的成长记录册包括学生的素质报告册,奖状,美术,语文,数学,音乐,计算机,体育,劳技等凡事要求开设的科目的成绩。小学体育特长生资料表怎么填?
热爱下棋,喜欢动脑,认真研究曾参加过区围棋少年学校比赛获得一等奖,后来又陆陆续续的荣获很多奖,孩子六岁了,想培养她学习点特长,适合学点什么?
因材施教,看孩子喜欢什么,就让她学什么,这样孩子有兴趣,会学的很好。小学数学教研组活动记录?
宁 波 市 实 验 小 学
教澳门新葡京 研 组 工 作zuò 记 录
2003年 9 月《练:yuè》—— 2004 年 1 月
一、 教研组长(读:zhǎng)工作职责
二、 关于教研工(读:gōng)作的意见
三《pinyin:sān》、 教研活动计划
四、 教研活动开展情况(繁体:況)
五、 教师备课(繁体:課)情况
六、 教师、学生获奖情qíng 况
七、 教研活动《繁体:動》出勤记录
八、 作业[繁:業]批改情况
九、 教【读:jiào】研组工作总结
十、 教研先进个人[拼音:rén]
教研[pinyin:yán]组长:周静珠 组名:高段数学教研组
教 研 组 长 职(繁:職) 责
1、组织【繁体:織】本组教师的业务学习,引导教师按照课程标准,党的de 教育方针和教育规律进行教学工{pinyin:gōng}作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点,从教学实际出{pinyin:chū}发,确定教研课题,制订切实可行的{练:de}教研计划。及时总结教研成果,组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的传、帮(繁:幫)、带dài 作用,尽快提高青年教(pinyin:jiào)师的业务水平。
4、积极开展教学研究活动dòng 。组织观摩教学、互相听课、评课,研究改进教学方法,不断提高课(繁:課)堂教学质量。
5、积极(繁体:極)捕(练:bǔ)捉教研信息,认真学习教学理论,不断提高【拼音:gāo】自身和组员的教研能力及理论修养。
6、开拓创新,带动组内教师发展{读:zhǎn}学生的个性教育,培养尖子生。
关于教研工作的[读:de]意见
一、指导思想:认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线,并结合本校特点,实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化{练:huà}教学等,更新教学观念,改变教师的{练:de}教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。
二、工作要点[繁:點]:
课堂教学生活化,用生活理念构建教学大课堂,实施生活化教学,超文本教[拼音:jiào]学;坚持认真[练:zhēn]备课、上课、批改、辅导和检测;运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动;教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式,使教学各具特色;切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作;提倡并bìng 研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动 计《繁体:計》 划
高段数学教研组2003学(繁:學)年第一学期教研计划
㈠ 指导思【练:sī】想
以“三个代表”思想为指导,遵循学校规划发展目标,深入开展《练:zhǎn》课堂教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下,坚持素质教育,在课堂教学中运用数学建模的教学模式,使数学课堂教学生活化;选择学生能接受(pinyin:shòu)和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有(练:yǒu)价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学(繁体:學)上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学模式[拼音:shì]、教学方法的探讨。
㈡总目{拼音:mù}标:
⒈在期初依据学校的整体工作计划,制定教研组《繁体:組》活动计划,使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有yǒu 记录有总结。
⒉尽量在(pinyin:zài)教研活动中为每位老师创造机会,提高(读:gāo)老师的教学(xué)业务水平。
⒊在课堂教学中,培养[拼音:yǎng]学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践(繁体:踐)的【读:de】学习精神,从而全面提高学生的素质。
㈢教(拼音:jiào)研活动
⒈坚持教学常规管理,使之规范有序(拼音:xù)。
⑴老师用电脑备课(繁体:課),使网上资源为我们(men)所用,及时根据现代育教学的信息调整自己的教学设计方案。
备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期(qī)都有代表自己教学水平、体现学生发展为(繁:爲)本的研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施,上好每一节课,使我[练:wǒ]们(men)的教育教学方式受到学(繁:學)生的喜爱。
⑶认真批[pinyin:pī]改作业,及时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导力度,尽量在保证下{拼音:xià}线的基础上,让学生的个性(练:xìng)得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势,提高每一《拼澳门博彩音:yī》个老师的教学业务水平。
在学期初,安排老师业务提高的计(jì)划。在邱老师的指导下,每周四教研组开研讨课,要求教研组的全体老师安排时间听课学习,让老师们在互相学习的过程中不(练:bù)断提高自己的业务能力。
⒊组织老师学习好新(练:xīn)课程标准。
新课程标准是指导我们教学[繁:學]的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己jǐ 的头脑。在教研组的活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及jí 教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份安排pái 一次
⒋组织一次高段各年级数学思[练:sī]维竞赛。
在期中之后[繁:後]安排高段各个年级思维竞赛,以提高数学特长生的学习。
(附表:教研组研【pinyin:yán】讨课的安排。)
宁波市实验小学高段数学教研组上课安排(练:pái)表
第2周(繁:週)#289。7—9。
13#29 周静珠【读:zhū】 刘 炯 乐 静 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静(读:jìng)珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周静(读:jìng)珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯 乐(繁:樂) 静 吴 红
第10周[繁:週]#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐《繁:樂》 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐 静[繁体:靜] 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘 炯jiǒng 乐 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠 刘(繁体:劉) 炯 方 萍 程 红
第18周#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红【繁体:紅】
每次(拼音:cì)上课都是在周四,请提前一周准备,如要调换,请事先通知。
教 研 活 动 开【pinyin:kāi】 展 情 况
时间《繁体:間》性 地点 内容
时澳门博彩间【pinyin:jiān】性 地点 内容
时间{pinyin:jiān}性 地点 内容
时间性 地(拼音:dì)点 内容
时间性 地{练:dì}点 内容
时间性[读:xìng] 地点 内容
期{读:qī}初网络备课检查情况
学科 数学 教研组长 周静珠(zhū) 日期
姓名 学期教学计划 单元教学目标 亚博体育教案详略 课件数{pinyin:shù} 拓展资料数 备 注 得分
评分标准:学期计划1分,单元教学目标1分,教案4分,课件(jiàn)数(读:shù)满三分fēn 之一者可得2分,拓展资料2分,满分为10分
期末网络备【bèi】课检查情况
学科 教研组(澳门银河繁:組)长 日期
姓名 学期教学计划 单元【拼音:yuán】教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数[繁体:數] 教后感 总课时数 得分
评分标准:学期计划1分,单元教学目标1分,教案4分,课件数【练:shù】满三分之一者可得2分,拓展[pinyin:zhǎn]资料1分,教后感1分,满分为10分。
总课《繁:課》时数明显少于正常者扣3分,其余酌情扣分。
教jiào 师 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项(繁:項) 目 等 级 备 注
学 生《pinyin:shēng》 获 奖 情 况
姓 名 时 间 项 目{练:mù} 等 级 备 注
教 师 出 席 情 况
日(pinyin:rì)期姓名
作业《繁:業》批改情况
批改教师 作 业 量 是否及《jí》时 是否 订正
多 一《练:yī》般 少
教《练:jiào》研活动总结
教研组先【读:xiān】进个人
2003-10-23
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