幼儿园体育听课记录及评析表幼儿小班走《练：zǒu》路音乐课听课记录与评价？

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌声问好，简单练声。　　（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体感知歌曲

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教师带《繁：帶》幼儿与现场老师用歌声问好，简单练声。

　　（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部【读：bù】分，整体感知歌曲。

　　（1）教师示范念[繁：唸]白部分。

　　（2）幼儿边拍手边随节奏练习念白部分《拼音：fēn》。

　　（3）创编肢体动澳门新葡京（繁体：動）作，随节奏边做动作边数高楼。

　　（4）随音乐边念白《拼音：bái》边用身体动作的变化表现高楼，整体感知歌曲。

　　3、完整学唱整首歌曲，唱《读：chàng》准歌曲中的休止符和附点音符。

　　（1）教师示范说（繁：說）歌词。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词，用肢体动作（读：zuò）感知休止符和附点音符。

澳门新葡京　　（3）教师范唱，幼儿配合说念白（pinyin：bái）部分。

　　（4）由慢到快地完整学(xué)唱歌曲，并用肢体动作帮助唱准附点音符和休【读：xiū】止符。

　　（5）分两组合作练习说唱歌曲。一(yī)组念白一组演唱，交换练习。

　　4、用各种【繁：種】形式一起歌唱，感受和音乐一起玩的快乐。

　　（1）玩接唱游[繁：遊]戏：“管住你的声音”。用接唱、默唱来练习(繁：習)幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）完整演唱歌曲并表演念白《澳门新葡京练：bái》部分，激发演唱的兴趣。

　　（3）与现场老师互动，鼓励幼儿勇敢大方的在众人面澳门博彩前快乐(繁：樂)歌唱。

　　听课评直播吧析: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢快活泼。作为第一课时，我重点让幼{读：yòu}儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲中的附点音符和休止符，尝试表现歌曲欢快活泼的情绪。