七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春2、唱 歌 渴望春天3、音乐欣赏 新疆之春 春晓4、春节序曲5、春天奏鸣曲6、学吹竖笛 春游第二单元 红旗
七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一yī 单元
1、春之声 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌《gē》 渴望春天
3、音乐欣(拼音：xīn)赏 新疆之春 春晓
4、春节序《xù》曲
5、春（练：chūn）天奏鸣曲
6、学吹竖笛 春游(繁：遊)
第二单元 红(繁体：紅)旗飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音(拼音：yīn)乐故事 国歌的故事
2、澳门威尼斯人音乐欣赏《繁：賞》 绣红旗
3、红旗颂《繁体：頌》 红旗飘飘
4、红[繁体：紅]旗颂
第三单(繁：單)元 华夏古韵
1、音乐故事[pinyin：shì] 流水
2、唱 歌 阳关三叠（繁体：疊）
3、音乐欣赏 楚商 秦王破pò 阵乐
第四单元 神州大地（2）──江河万(繁：萬)古流
1、唱 歌 江河{hé}万古流
2、音乐欣（pinyin：xīn）赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长江之歌gē
4、乌苏里船歌{练：gē}
5、塔里（繁：裏）木河
第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫【读：màn】游
1、唱 歌 世界杯乡村花园(繁：園)
2、音乐欣赏 德涅(读：niè)泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑(bēi)斯牧场 丰收之歌
4、玛莱【繁：萊】卡莱
5、弗拉门戈【练：gē】舞曲
开云体育6、玛祖卡(拼音：kǎ)
7、霍拉舞曲《繁：麴》
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收【练：shōu】之歌
9、音乐游戏《繁：戲》 “西游记”
第六单元（读：yuán） 银屏之歌
1、唱【chàng】 歌 送别
2、音乐欣赏 敢问路在何方 滚滚长江【读：jiāng】东逝水
3、好汉歌(读：gē)
4、枉凝眉《读：méi》
5、我（拼音：wǒ）心依旧
6、啦呀ya 啦
7、《辛德勒名单》主题音【pinyin：yīn】乐 卧虎藏龙
8、音乐情景（jǐng开云体育）剧 一个真实的故事
拓展资zī 料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个【gè】方面：
1.审美体(繁：體)验价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱【pinyin：ài】音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基《jī》础。
2.创造（读：zào）性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术[繁：術]教育功(gōng)能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.极速赛车/北京赛车社会[繁体：會]交往价值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重(拼音：zhòng)唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合（繁：閤）的群体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重zhòng 的合作精神。
4.文化传承(拼音：chéng)价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐，将会（繁：會）了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族《拼音：zú》音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料：人民教育出版社-音乐(繁体：樂)
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