四年级体育课可以玩什么游戏 小学三四年级体{练：tǐ}育课玩什么游戏比较好？

小学三四年级体育课玩什么游戏比较好？三四年纪的小孩，是兴趣爱好培养的关键时间点，体育课上的游戏可以多样化，目前中国的小孩接受的应试教育，对于团队精神、合作精神、实践能力等束缚相对比较严重，可是适当从这些方面开发一些游戏

小学三四年级体育课玩什么游戏比较好？

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小学一年级体育课游戏都有哪些？

幸运飞艇2、碰球

（1）游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育娱乐城项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的《de》球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。

（2）游戏要求：在碰球时，首先要说出（繁：齣）自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组(繁体：組)没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。

3、《西【xī】天取经》游戏（培养意志毅力）

主持人邀请8人上场，等分成甲乙两组，先由甲组当取经队，4人分别扮演不同的角色：1、唐僧用单脚打坐，合掌；2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；3、沙和尚向后抬起1条腿做挑担状澳门威尼斯人；4、猪八戒jiè 左臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“1、2、3、……”有节奏地数数（击掌），乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑逗甲组的人（但不能推碰拉触）

甲{练：jiǎ}组的人坚持不动，一旦开云体育有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜

4、翘板接《jiē》毽

准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小xiǎo 翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏(繁体：戲)者依次进行(读：xíng)。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜

熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。

5、传秘【繁体：祕】密口令

（1）游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也【pinyin：yě】可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息(拼音：xī)”、“踏步”等，教师说开始，组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。

（2）游戏要求：各小组悄声传口时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄《拼音：xiè》漏lòu ，判该小组失败，最快收到口kǒu 令且最准的小组为胜。

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