市重点高中生学物理听不懂老师讲课怎么办?本人没有从事中学教书的经历,四十多年前读高中,物理也学得不好。所以说,对这个问题的回答没有发言权。但,我想提点建议,就是您要冷静客观地分析一下原因。如果说“听不
市重点高中生学物理听不懂老师讲课怎么办?
本人没有从事中学教书的经历,四十多年前读高中,物理也学得不好。所以说,对这个问题的回答没有发言权。但,我想提点建议,就是您要冷静客观地分析一下原因如果说“听不懂老师讲课”是个别现象,即个别学生或少数学生听不懂,那就要帮助学生分析成因,采取针对性措施;如果说“听不【练:bù】懂老师讲课”是普遍现象,即多数学生听【tīng】不懂,那就要与任课老师或校方沟通,改进授课方式,或调整任课老师。相信,作为市级重点中学,对教学中出现的普遍情况会引起重视的。作为学生家长,此时,要更加关心孩子,帮其分析原因,少责怪,多鼓励,让孩子树立克服困难的信《拼音:xìn》心和决心
为什么高中物理和大学物理几乎没有声学的内容?
声音的研究主要是波的研究,在高中物理阶段没有牵扯到这一板块知识,初中只简单谈了声音的产生,声音的传播,在大学阶段没有专门关于声学的内容,但是在震荡电路,相关内容中有关于声音调制的一些知识,总体来说单独研究声音是比较简单的,因为声音是波的一种。高中物理力学太难了,怎么办?
相比较于其他部分,高中力学确实难学,要学好,大致来说要突破两个困难。首先学物理要学会概念思维,一个题目拿来要有澳门伦敦人思路,这个思路就是在掌握物(读:wù)理概念的基础上进行概念思维。
比如我问一个人在地球表面能跳多高?
首先你就得取【qǔ】合适的物【练:wù】理模型,比如在这里我可以把人当作质点考虑,如果我知道人向上跃起离开地面瞬间的速度,我就可以利用机械能守恒来估算人跳起的{de}高度。
以上就是概念思维,另外你很快就会定位一个关键问题澳门永利,即我们应如何估算人离开地面瞬间的速度(拼音:dù)。
要估算这个,需要你知道一些常识,并敢于构建合理的模型然后进行尝试性的估算,比如你可以yǐ 设想人在向上跃起的时候两腿会向地面有个蹬力,同时人是由《拼音:yóu》蹲下状态加速到跃起的,这时我们估算的对象就变成了人对地面的“平均”蹬力。
这个蹬力的估计就要比速度的估(读:gū)计要容易得多。如果你不知道的话,你可以找个电diàn 子台秤站在上面用力蹬【dēng】一下来估计。
当然估计的方法可以澳门新葡京有很多,如果你很快有不止一种思路【pinyin:lù】,而且开始建模型列表估算,就说明你有很好的用物理概念思考问题的能力了。
反之,虽然你会复述很多物理原理,但你在碰到问题的时候还是有可能不会使用物理lǐ 概念进行思维。要提高自己概念思维的能力(读:lì)很简单,你只zhǐ 要不断问自己问题即可,就像我刚刚演示的那样。
对力学学习来说,光会概念思维还不够,所谓物理还要把概念思维转换为数学语[繁体:語]言进行推皇冠体育演计算,比如在力学里面有所谓受力分析,受力分析到后来很可能就是一些几何关系,如果你的几何很差的话,就算你物理概念清楚,你仍然算不出。
除几何关系你可能搞不定外,高中力学里也可能会涉及解线性xìng 方程组,简单的微积分等,这些有可能很繁琐,如果你数学不熟练,或者没有足zú 够的耐心的话,你很可能还是会(繁:會)算错。
要克服这个困难可能还是要多做题,典型题目举一【pinyin:yī】反三做几道,大多数题目就直播吧应该没问题了。但力学里面总会有很难的题目,要想达到尽善尽美,每次考试都得满分,除了练习做的足够多,善于总结外,还是要有一些小天赋的。这就不必强求自己了。
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