二年级人教版广东作业适合二年级小学生读的好【hǎo】书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我（pinyin：wǒ）在参与和负责修订“中国小学生基础越读书目”的时候就坚持文学、知识（繁体：識）和任务读物并举的原则。

【这是我女【读：nǚ】儿二年级看(读：kàn)的---我的意思是各个(gè)孩子都慢慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合（繁体：閤）自家孩子的【de】阅读书目。

课标对一二年级的阅读(繁：讀)要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅(yuè)读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文{wén}。学习默读。

3．结合上（读：shàng）下文和生活实际了解课文（拼音：wén）中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人(读：rén)世界杯物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

开云体育5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的de 古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

6．认识（繁体：識）课文中出现(繁：現)的常用标点符号。在阅读中{读：zhōng}体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警【练：jǐng】句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万(拼音：wàn)字。

我们应该通过共读的方式继续和孩子诵读《繁：讀》童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶豌豆花》

2《中国绘[繁体：繪]：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩澳门永利子的de 诗园》

4《让太阳(繁体：陽)长上翅膀》

5《今天我开云体育想【xiǎng】慢吞吞》

6《杨唤童话《繁：話》诗画》

7《读给孩子的时令古(拼音：gǔ)诗》

8《读给孩子的古诗课(繁：課)》

9《中国神话故事【读：shì】》

10《林汉达历[拼音：lì]史故事集》

11《最美中国童话(繁：話)·传统节日篇》

12《奇妙的数[繁：數]王国》

13《昆虫（繁：蟲）记》

14《可怕的科学【练：xué】·科学新知》

15《西《练：xī》游记》

16《长袜澳门金沙子皮《拼音：pí》皮》

17《了(le)不起的狐狸爸爸》

18《淘气包【练：bāo】埃米尔》

19《丁丁历《繁：歷》险记》

20《大（练：dà）问题》