如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成《读：chéng》
1.教学园长，教研主zhǔ 任，班级教学组长
2.按班级(繁：級)听课
如（读：rú）:小班老师听评小班公开课，以此类推
3.按教（拼音：jiào）学科目
如:带语言课老师听语言《pinyin：yán》公开课，以此类推
二.幼【读：yòu】儿园公开课听评准备
1.提前安《ān》排好公开课，各老师讲课排期
2.安排好各科老师交jiāo 公开课教案时间
3.对提交的公开课教案(读：àn)，教研主任认真阅批，阅批后交回老师修改
4.确定好修改后交教（jiào）案日期
5.打印好公{pinyin：gōng}开课《评课表》
6.听《繁体：聽》课时每位听课老师发一份《评课表》
世界杯6.公开课评（繁：評）课表要求
按各类科目亚博体育，类别设定10分【fēn】制评定标准
如:教学内容【练：róng】完成情况:
评定分数《繁：數》:（）
教学目{mù}标完成情况
评定分《fēn》数:（）
以{pinyin：yǐ}此类推
三.公开[拼音：kāi]课讲课老师要求
1.为了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师要《pinyin：yào》提前把，本节课教学内容，教学目标，书写在板(繁：闆)书上
2.老师带那科公[练：gōng]开课讲那科
3.按提交教案内容步骤讲解公开(繁体：開)课
4.公开课（繁体：課）要讲本学期教科书内容
5.公开课教师要准[繁体：準]备多种教具
6.讲食品类要有{拼音：yǒu}食物教具
7.幼儿要有yǒu 学具人手一份
8.准备好[读：hǎo]教科书
9.公开课[繁体：課]教案要求
1.教学内容
2.教学(xué)目标
3.教学(拼音：xué)过程
四.评课《繁体：課》老师要求
1.认（繁体：認）真听每节公开课，并做好听课笔记
2.评课按讲课老师(繁：澳门博彩師)制定的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教【pinyin：jiào】学目标达到情况，进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理，讲课的生动律【读：lǜ】，是否存在语言生硬，亲和力度（拼音：dù）评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情况[拼音：kuàng]，进行点评
1.课堂互动率几次，是否全班幼(yòu)儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识掌握情况，进行点《繁：點》评
3.教师做世界杯的教具效果，进行点评《繁体：評》
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸引幼儿学习情(读：qíng)绪，到否达到教学效果
B.教具【jù】是否符合本节课教学内容
4.幼儿学具使用率情况，进行点【练：diǎn】评
5.幼儿学具达到的教{练：jiào}学效果，进行点评
6.幼儿课堂活跃度，是否达到寓教于乐，幼儿是否喜欢本节课【练：kè】，进行点评
7.讲课如有游戏环节《繁：節》可加分
8.按公开课评《繁体：評》澳门博彩课表，为本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节{繁：節}课听课后，即可组织全体听课老师，本节课授课老师进（繁：進）行评课，现【xiàn】听现评，不可拖评
10.各位听课老师点评出，本节课授课老师的优缺点（繁体：點），本节课需要自己学习的点，需要改进(繁：進)的地方
11.各教学负责人（rén）点评本节课
12.教学(繁：學)园长进行总评
13.本节授课老师进行总《繁：總》结，课后写好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于教[pinyin：jiào]学园长
15.公开课全部进行完后，教学园长按评课表，给[繁体：給]各位讲课(繁体：課)老师评出本次《公开课》的总分数
按[练：àn]分数高低最后评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优授课老师，优质授《读：shòu》课科目
17.本学期【pinyin：qī】《公开课》所有资料，老师评课表，评选结《繁：結》果，教jiào 学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学期公开课评选情[qíng]况档案》
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