幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：
1、 指(zhǐ)导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的（拼音：de）动手操作能力、想象力及欣赏力。
3、 体验【pinyin：yàn】萝卜拼做的乐趣。
4、 培养【练：yǎng】幼儿的{读：de}观察、操作、表达能力，提高幼(pinyin：yòu)儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养幼澳门金沙儿(繁：兒)的技巧和艺术气质。
活动准【练：zhǔn】备：
胡《繁体：鬍》萝卜切成圆片或各种形状。
活动（繁：動）过程：
澳门银河一[拼音：yī]、欣赏
1、 看老师澳门博彩做的胡萝卜（读：bo）拼盘像什么？
2、 胡萝卜都切成了什么形状？让幼儿回答。
二、联[繁体：聯]想创作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图澳门威尼斯人案，如：大红花、小动物{练：wù}等。
2、 幼儿操【cāo】作，教师巡回指导【练：dǎo】，并鼓励幼儿大胆创作，帮助(zhù)能力较弱的幼儿。
三、交流{拼音：liú}讨论
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么（繁体：麼），为什么想到做这个？
可以幸运飞艇尝尝自己或同伴（bàn）拼的胡萝卜拼盘。
活动(繁：動)反思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是{shì}多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中(拼音：zhōng)，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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