七年级数学多《duō》媒体教学计划对于当前教学，大家喜欢的是传统的板书还是多媒体呢？

对于当前教学，大家喜欢的是传统的板书还是多媒体呢？对于这个问题，我认为，应该因教师而异，因课型而异，因学科而异。必须牢牢记住一个原则：多媒体是教学中的辅助手段，不能喧宾夺主，不能主次不分。首先，从教学

对于当前教学，大家喜欢的是传统的板书还是多媒体呢？

对于这个问题，我认为，应该因教师而异，因课型而异，因学科而异。

必须牢牢记住一个原则：多媒体是教学中的辅助手段，不能喧宾夺主，不能主次不分。

首先，从教学的内《繁体：內》容上说，什么时候使用多媒体呢？

第一、在具体的教学过程中，需要展现大量[pinyin：liàng]的信息，需要让学生们进行【练：xíng】浏览；

第二、特别是在理科的教学中极速赛车/北京赛车，需要进行动画演示，实验演(pinyin：yǎn)示；

第三、特别（繁：彆）是澳门博彩在低年段的教学时，需要进行生动直观的教学。

什么时候使【练：shǐ】用传统的板书呢？

第一、书写教jiào 学课题时；

第二、对教《jiào》学内澳门银河容做高度概括或者得出结论的时候；

第三、文字叙述，比较简短、简【繁：簡】洁的时候。

其次，从一个合格教师的素质角度讲，教师的基本功包括三字一画一话。如果是师范学院教育专业毕【bì】业的教师，板书训练要求粉笔字正确规范美观《繁体：觀》。其他的绝大部分，都需要在岗位中进行实践训练提高。

因此，在具体的教学活动过程中，澳门金沙传统的板书和多媒体的使用，应该因课而异，因人而异，注意做到两者有《pinyin：yǒu》机结合，突出课程的需要，展现自己的长处。

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