小班数学认识里外教案？幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动
小班数学认识里外教案？
幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动。 认识里外，感知5以内的数量。 出示一篮子玩具动物，引导幼儿观察动物在哪里？说说《繁体：說》：这儿有什么？小猫在哪里？让我们一起来数一数有多少只小动物？边数边将（繁：將）小动物拿到桌上，接着再看一【pinyin：yī】看说臆说：小动物现在在哪里？让幼儿感知里外
最后送小动物回家，带领幼儿边送边说：一只{练：zhǐ}小动物回家了，二只小动物回家了，……当小猫全部送回家后，再让幼儿说一说，小动物在哪里？ 2、操作活动分辨里外，进一步感（gǎn）知5以内的数量。 （1）认识里外。请小朋友看图说说：画面上有谁？他们在哪里？认一认汉字：里外
（2）观察篮子里面和外面的实物，请你(pinyin：nǐ)给篮子外面的东【练：dōng】西涂上你喜欢的颜色。 （3）看图说说：小{读：xiǎo}动物在哪里？请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动
请个别幼儿上来讲述自己的活动材料《拼音：liào》，教师和幼儿进行简单地评价，并《繁体：並》带领幼儿读一读画面上【练：shàng】的汉字。
小班数学彩蛋在哪里教案？
幼儿园小班教案:彩蛋在哪里教师:屈《pinyin：qū》老师
一、活动目标（繁体：標）:
1、认识(shí)上下、里外等不同的方位。
2、能运（繁：運）用方位词描述彩蛋的位置。
二èr 娱乐城、活动重点:
重视引导开云体育幼儿运用方位词描述彩[拼音：cǎi]蛋的位置。
开云体育三【练：sān】、活动准备:
1、挂图【tú】第4号。
2、各种大大（读：dà）小小的彩蛋、大布袋一个。
3、藏彩蛋{dàn}所需的相关物品，如盒子、篮子、毛巾等。
四、活动过{pinyin：guò}程:
（一《拼音：yī》）找彩蛋
1、小兔要和朋友玩找彩蛋游戏，它把彩蛋都藏在哪里了？
2、出示挂图，引导幼儿讲述彩蛋分别在[读：zài]篮子(练：zi)里、在篮子外面、在报纸下等。
（二）摸【练：mō】彩蛋
1、小兔的大布袋里还有很多彩蛋，想请外面帮它《繁体：牠》一起藏。
2、出示一只大布袋，里面藏着彩蛋，幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的彩蛋《拼音：dàn》是什么颜色的，和旁边的同步比一比谁的彩【练：cǎi】蛋大。
（三）藏(cáng)彩蛋
1、请(繁体：請)个别幼儿根据教师的指令将彩蛋放到指定的位置。如:请把彩蛋放到桌子上，请开云体育把彩蛋放到盒子里，等等。
2、请一名幼儿去藏彩蛋，剩下澳门金沙的幼儿闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋藏在哪里。如果彩蛋没有找到，那就请藏彩(繁：綵)蛋的幼儿去找出来，并告诉大家彩蛋藏在什么地方。
五、活动延伸:可在平{练：píng}时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。
六[拼音：liù]、附栏:
七、活动反思(拼音：sī):略（更多教案尽在:屈老师教案网）。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/5252388.html
小班教案数【练：shù】学里外 小班数学认识里外教案？转载请注明出处来源