儿子六年级，数学计算题永远没有全对过，数学英语甚至做过的题还会错，家长怎么帮助？计算题不能全对，就是在学习时候，没有学会，学会的标准是:得满分，熟练化，举一反三。想得满分又需要，第一步，认真听课。第二步复述#28定义，典例#29第三步做题，再复述题六年级孩子计算很差，总出错，要上初中了，怎么办？六年级孩子数学计算能力差，总出错，问题出在学习习惯养成较差上面
儿子六年级，数学计算题永远没有全对过，数学英语甚至做过的题还会错，家长怎么帮助？
计算题不能全对，就是在学习时候，没有学会，学会的标准是:得满分，熟练化，举一反三。想得满分又需要，第一步，认真听课。第二步复述#28定义，典例#29第三步做题，再复述题六年级孩子计算很差，总出错，要上初中了，怎么办？
六年级孩子数学计算能力差，总出错，问题出在学习习惯养成较差上面。家长不需要着急，下面我把平时做个案的一些经验和做法给你说一说，以供你参考。但是我必须要丑话说在前面，你得去落实。否则，靠说教根本解决不了问题。第一，家长要检查孩【读：hái】子的学习态度，看看孩子是否愿意获得好成绩。
好的学习态度，才是培养好的学习习惯的前提。如果孩子根本不再乎成绩的好与差，他当然不再乎是否能把题答对了。因此，家长可以和孩子聊聊，问他：“你是否愿意获得好成绩？每次考完试后，看到你的分数排在后面，你心情怎么样？”只要孩子说愿意获得好成绩，不想在班上排名靠后，说明孩子拥有学习的上进心。那就再问孩子：“以前我们没有养成好的答题习惯，假如现在给你好方法，你愿意学吗？”如果孩子说愿意，那就好办了，说明孩子愿意改变现状。
第二，发现孩子答题错误都在哪里，和孩子一【pinyin：yī】起进行归类分析。
最近（拼音：jìn）我在跟踪做一个六年级男孩子的个案，这个孩子和题主家的孩子几乎一样，心里{练：lǐ}想着有好成绩，可是因为没有养成好的答题习惯，结果在解题时总是走马观花读题，稀里糊涂下笔书写，再稀里糊涂计算，错(繁体：錯)误率非常高，每天用在作业改错的时间快赶上完成当天作业时间了，孩子学习压力大，家长也感觉特别累。当家长和孩子把错题的规律性找到后，问孩子：“你愿意认真一遍正确答题，还是每天花那么多时间去改错？”孩子肯定会回答，愿意一遍（biàn）答对。
第三，教给孩澳门伦敦人子正确答题的流程和方法，手把手演示和教学，反复练习【xí】答题步骤。
步骤一：读题两到{拼音：dào}三遍。第一遍用手指着题目每一句话大声朗读出来，让自己的耳朵清(练：qīng)晰听到，大脑快速理解并记忆。第二遍同样用手指着题目小声读，同样让（繁体：讓）耳朵听到，进一步巩固记忆印象
第三遍快速浏览默读，再次巩固记忆印象。第三遍读完后，家长澳门新葡京让孩子闭上眼进行xíng 情景回忆，并大声复述出题目内容，只要孩子保持专注去读题两到三遍，一般都能准确地复述出来。请家长切记，这个步骤要放在写作业之外时间去练
步骤二：大脑认真思考。在思考的过程中，要让孩子找到已知条件，未知《pinyin：zhī》要求解条件，再思考用什么公式，列什么算式。思考清楚后，让孩子分别说出已知条件是什么，要[拼音：yào]求解什么，应该用什么公式。只要孩子能清晰地说出来，说明认真去思考了。
步骤三：列算式，并在演算纸上进行演算。在作业本上列出算式本身不难，只要第二步做到了。最易出错的恰(练：qià)在演算这里，平时孩子如果没有养成用演算纸演算的好习惯，就{拼音：jiù}容易在计算时出错，且还发展不了错误。必须要教给孩子正确的竖式演算方法，请见下（拼音：xià）面我专门给题主制作的规范图。
上面这三张图片，请家长认真阅读，并和孩子一起动手来折叠和【pinyin：hé】正确使用演算纸。在每一个折叠的小区域（读：yù）里，请家长一定要让孩子正确书写，上下位对下，左右位间隙要预留适当，否则，如果对位不正，左右数字距离太近，很容易造成视觉误差，进而导致计算错误。
第四，要{练：yào}鼓励孩子在进行规范答题训练时，先慢后快，打好基本功。
凡是错误率较高的孩子，往往在学习过程中心浮气躁，总想着快点写完，然后去玩耍。如果家长发现孩子每次写作业都这样，你可以和孩子算一笔时间帐。你第一次匆忙应付性答题，尽管用时少。但是你第二天还要改错啊，你错误越多，是不是花在改错上的时间就越【pinyin：yuè】多，如此算来，你光图(繁：圖)快而不重视准确率，你反而是（读：shì）会花更（拼音：gèng）多的时间去写作业，你说你图什么呢？聪明的好孩子一定要把规范答题步骤练扎实了，在此基础上才能熟能生巧，提高你的答题速度。
第五，家长一定要按上面的澳门永利步骤，逐个步骤进行分解训练，绝不【练：bù】能图省事。
我在对前面说过(繁：過)的那个六年级同学进行答题好习惯培养的过程中，所有的步骤前后花了至少三周才完成。开始阶段孩子感觉慢，想加快速度，我说绝不可以。我要考察你每一步是否达到要求，通{练：tōng}过我的考核才能进入下一步
于是我在训练的同时，会给孩子进行读题计时，通过反复的训练，孩子读题速度和效果会越来越[拼音：yuè]好，20天后，他能读两遍后完整进行复述，注意力达到了百分百专注。同样，在演算这块，也需要花相对多的时间，因为孩子不良计算习惯需要矫正，需要按规范模式重新建立答题思维。最后(繁：後)就是检查这一关，这是决定正确率的关键，需要家长格外重视，绝不能让孩子偷懒
如果有的话，幸运飞艇你可[pinyin：kě]以采取错一“奖”十策略，让孩子知道不认知会付出更大的代价。
结束语：一般来说，孩子计算错误并不是课上没有听懂，或者不会解题，而纯粹是{读：shì}因为学习态度不端正，总是图快，想尽快写完作业去玩儿。上面我给家长的这些建议，希望你和孩子一起沟通后，再制定训练计划，每天可以抽时间训练一步，花个十几分钟就够了，周末可以多加点时间，就这样见缝开云体育插针利用好时间，保证一个月内就可以完全改掉孩子错误较多的现象。
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小学数学计算高手六年级上【shàng】册答案 六年级孩子计算很差，总出错，要上初中了，怎么办？转载请注明出处来源