幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案澳门银河教学目标[拼音：biāo]：
1、会看指令向不同的方向双(shuāng)脚并拢轻轻地跳。
2、跳《pinyin：tiào》时注意不与同伴碰撞
3、体验与同伴【pinyin：bàn】一起游戏的快乐。
教学(繁：學)准备：
1、篮球[qiú]一只
2、自制箭头四个、箭头手示牌《读：pái》一个
3开云体育、自制大、小动物骰子二个{练：gè}
教【jiào】学过程：
一、听音乐开火车{pinyin：chē}进场
师：今天（拼音：tiān）天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做热身{读：shēn}运动
师：我们来做热身运动dòng 吧。
三、出示篮球导入(pinyin：rù)
师：我带来了一个(繁：個)好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会《繁：會》跳）它是怎么跳的呢？（上
下）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳[读：tiào]一跳。（双脚并拢轻轻
跳）
四、出示箭头，重点知道往箭头[繁体：頭]所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个箭头[拼音：tóu]。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往《练：wǎng》不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还会往哪边跳《pinyin：tiào》呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指{zhǐ}的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二(读：èr)个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边[繁体：邊]跳呢？
这次我请一个小朋友来(lái)用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳（读：tiào）。
师：刚才(拼音：cái)老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试(繁：試)侧着跳过去。
3、出示第三个箭头【练：tóu】。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是{shì}朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪{拼音：nǎ}边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出[繁体：齣]示第四个箭头。
师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝（拼音：澳门新葡京cháo）哪边指，你就往哪边跳。（向
后(繁：後)）
（同样方【读：fāng】式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向娱乐城双脚并拢轻轻地（dì）跳。
师：老师【练：shī】这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样[繁体：樣]看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友{pinyin：yǒu}看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢轻轻地dì 跳。
六、模仿（繁：彷）小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会(繁：會)双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来[繁体：來]学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳开云体育？（呱呱呱轻(繁体：輕)轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚《繁体：腳》并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个（繁体：個）好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面(繁体：麪)是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地《pinyin：dì》跳一跳。
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