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孩子英语单词死记硬背还是背不了怎么办?
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少儿英语有用吗?
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第四,语言能力,数学能力等抽象思维能力,要考虑孩子的智力水平发育。不可着急{读:jí}求快,参考德国教育模式,孩子在小学的【de】文化课教育。是很少的,绝大部分时《繁体:時》间在低龄阶段,重点培养孩子的体育能力,课外活动,理论基础无非参见第三条。
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