幼儿园小班科学排一排教案刘东梅?活动目标:1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备:1.经验准备:小朋友已会按从大到小,从小到大排列
幼儿园小班科学排一排教案刘东梅?
活动目标:1、初步掌握图形间隔开云体育排序的规律[拼音:lǜ]。
2、会按一定[读:dìng]的顺序进行排序。
3、培养幼儿思维能力(pinyin:lì)及激发幼儿参与数学活动的兴趣。
活【练:huó】动准备:
1.经验准备:小朋友已会按从大到小,从小{读:xiǎo}到大排列。
2.材料准备:ppt、图形宝宝、三【sān】角形和圆形贴纸。
重点难点[拼音:diǎn]:
1.在教师引导下找出(繁:齣)图形排序规律。
2.按一{练:yī}定顺序排序。
活[拼音:huó]动过程:
一、导入ppt,激发幼儿兴趣《pinyin:qù》。
二、图形排队,找出图形排序规律。
1、火车已经开到我们班里啦,图[繁:圖]形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了【练:le】,我们一起睁大眼睛看一看。
2哪个(繁体:個)图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29
3、教师边放圆形边说:圆形宝宝请你排在小花后面,圆形宝宝后面跟着谁?同时出示三角形图片。三角(练:jiǎo)形宝宝请你排在红线(繁体:線)上,三角形宝宝后面跟着…….出示圆形
4、圆形宝宝请你跟紧【繁:緊】三角形后《繁体:後》面,圆形后《繁体:後》面会跟着谁呢?你们猜会是谁?(三角形)
5、圆形和三角形宝宝怎么(繁体:麼)排开云体育排队的呀?(一个跟着一个)
6、一个跟着一个,谁跟着谁(繁:誰)呀,三角(拼音:jiǎo)形跟着谁呀,我【pinyin:wǒ】们一起来说一说好吗?(伸出小手说)
7、谁排在澳门博彩最前面呀,圆形后面跟着谁呀,教师指幼儿念完,教(读:jiào)师继续念空位的图形,哎呀,糟了,还有两个宝宝掉队了,我得赶紧把它找回来。
8、手拿娱乐城圆形和三角形,这两个调皮的宝宝,一起跑出来了,谁能帮助它们呀,像前面的圆形宝宝这样,一个(繁:個)跟着一个交替的排。
9、请(繁:請)幼儿来操作,并集体检查。
三(读:sān)、.游戏#30"什么图形不见了#30"
1、记住它们怎么排排队的吗?小眼睛遮住[拼音:zhù],不许偷看哦,师将圆形藏入口袋。哎呀呀,哪个调皮的(拼音:de)图形xíng 宝宝藏起来了?
2、集体检查,跟着幼(拼音:yòu)儿找一找,边指边念。我们一起把它喊回(繁:迴)来好吗?圆形宝宝(繁:寶)快回来?
3、小眼睛闭[繁体:閉]起来,请一幼儿将图《繁:圖》形宝宝藏好,哎呀,这次哪个调皮的图形宝宝不见了?我们一起来找一找,把它喊回来,集体检查。
四娱乐城、开火(pinyin:huǒ)车游戏
五、结束(拼音:shù)活动
师:图形宝宝今天跟我们小朋友玩的{拼音:de}可开心了,你(练:nǐ)们开心吗?它们要[读:yào]回家休息了,我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧!
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