初二生物地理结业考试，重点有什么？第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1#29生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）
初二生物地理结业考试，重点有什么？
第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环（读：huán）节：
提出问题、作出假设[拼音：shè]、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的《练：de》特征
1#29生物的生活需要营《繁：營》养：绝大多数植物(拼音：wù)通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从(繁：從)外界获取现成的营养（异养）。
2）生物能进行呼{hū}吸。
3）生【读：shēng】物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出(繁：齣)气体、排尿。
植物排出废物的（练：de）方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出(繁体：齣)反应——应激性。例[练：lì]：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生（读：shēng）物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的(读：de)。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面(拼音：miàn)。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的《拼音：de》生存[pinyin：cún]空间。
5、影响[繁体：響]生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水【练：shuǐ】分等；生物因yīn 素：影【拼音：yǐng】响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系《繁体：係》。稻田里[繁：裏]杂草和水稻争夺阳光，属竞（繁：競）争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的《pinyin：de》适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠《pinyin：mò》中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部（bù）分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形（xíng）树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可[练：kě]以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影(拼音：yǐng)响环境。
7、生态(拼音：tài)系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态(繁体：態)系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产[拼音：chǎn]者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水{shuǐ}、空气、温度等
8、食物(wù)链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的(练：de)关[繁体：關]系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物(拼音：wù)质和能量就是沿着食(练：shí)物链和食物网流动《繁体：動》的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以【拼音：yǐ】生产者开始，以最高层消费者结束。
9、列举不同的生态系（繁体：係）统：
森林(读：lín)生态系统、草原生态系统、海洋（pinyin：yáng）生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最zuì 大的生态系统。
第二《练：èr》单元
10、利用显微镜观察装[繁：裝]片
①目镜看[练：kàn]到的是倒像。例：在显微镜视野中看到（读：dào）一个“d”，那么在透明(míng)纸上写的是“p”。
②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘《拼音：chéng》积。10X30＝300
③在视野（拼音：yě）看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④ 区分污点的位置：移动装片，污(拼音：wū)点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和（读：hé）目镜（繁体：鏡），污点都不动，则污点在物镜上。
11、细胞是生物生命活动的基本【读：běn】结构和功能单位。细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保护细胞内部结构(繁体：構)，控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—活（练：huó）细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界（练：jiè）环境之《拼音：zhī》间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重（读：zhòng）要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细（繁体：細）胞壁—支持和保护作用
12、植物细胞特有的（练：de）结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和hé 观察
制作步骤《繁体：驟》：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另【拼音：lìng】一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色
（6）低倍显（繁体：顯）微镜下观察
14、口腔上皮细【繁：細】胞装片的制作和观察
（1）在洁净《繁：淨》的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几【pinyin：jǐ】下。（4）盖上盖玻(pinyin：bō)片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察
15、细【繁体：細】胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排【练：pái】到细胞外[拼音：wài]。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换(huàn)器
叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所【pinyin：suǒ】制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供（读：gōng）细胞利用。
17、细胞核在【zài】生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中【练：zhōng】有染色体，染色体中有DNA，DNA上有(读：yǒu)遗传信息。
18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形{练：xíng}成新的{读：de}细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分fēn 化形成组织。
植物的de 四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织
人体[繁体：體]的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统[繁体：統]→人体
21、植(zhí)物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开《繁体：開》花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实【pinyin：shí】、种子（属于生殖器官）
23、只有一个细(繁：細)胞的生物体
酵母菌、草履(lǚ)虫、衣藻、眼虫、变形虫{练：chóng}等都是单细胞生物，能独立生活，有一{读：yī}切生理活动。
赤[拼音：chì]潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形[xíng]态结构和生命活动的特点
（1）种类：按寄生细胞分为动（繁体：動）物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）结构：有蛋白质外{练：wài}壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。
生（拼音：shēng）活：必须寄生
在活细胞中。第三【读：sān】单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类（繁：類）植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化《练：huà》。
常见的藻zǎo 类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假[拼音：jiǎ]根，叶(yè)只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气《繁体：氣》污染程度的指示植物
常见的苔{繁体：薹}藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组[繁体：組]织。
常见蕨类【繁体：類】植物：肾蕨、卷柏、满江红。
28、区分常见《繁：見》的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸【luǒ】露的，外面没有果皮包被。如：松[拼音：sōng]、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆（dòu）、水稻、玫瑰等等。
29、种子【拼音：zi】的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点(繁体：點)
不同[繁：衕]点
菜豆种【繁：種】子
有种[繁体：種]皮和胚
无胚乳，营养物《wù》质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种【繁：種】子
有种皮极速赛车/北京赛车和《pinyin：hé》胚
有胚乳，营养物质贮藏[读：cáng]在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳（rǔ）被染成蓝色
30、种子萌发[繁体：發]的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须(繁：須)是活的、不在休眠期
外界条件：适宜的de 温度、一定的水分和充足的空气
31、种【繁体：種】子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和（pinyin：hé）叶。
32、植株的《拼音：de》生长：
1）幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长[繁体：長]区细胞的长大增大体积
2）枝条是由芽发（繁体：發）育成的。
3）植株【pinyin：zhū】发育所需营养：水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：促进枝叶的生长。含磷无机盐：促进果实的生成《读：chéng》
含钾无机盐：促进茎(繁：莖)的生长
（了[拼音：le]解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐）
33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌{pinyin：cí}蕊（柱头、花柱、子房fáng ）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子(练：zi)的形成
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫(jiào)做传粉。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发[繁体：發]，长出花粉管。花粉管穿过花柱{拼音：zhù}，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核
果实和种子的形【xíng】成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
子房→果实子房壁→果{拼音：guǒ}皮胚珠→种子珠被→种皮
受精卵→胚受精极核→胚乳[读：rǔ]
35、根适于吸水的特点：根吸水(读：shuǐ)的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有《pinyin：yǒu》大量的根[读：gēn]毛。
导管的功能：运输水（拼音：shuǐ）分和无机盐。
水是由导（繁：導）管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：气孔【读：kǒng】是植物蒸腾失水的门户【hù】，也是气体交换的窗口。气孔由一(pinyin：yī)对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体《繁：體》对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输(繁：輸)；降温。
37、光合(hé)作用：
①条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物（拼音：wù）：有机物、氧气
光[pinyin：guāng]能
②公式：二氧化碳 水shuǐ 有机物 氧气
叶绿体 （储存能量【拼音：liàng】）
③光合作用原【练：yuán】理在生产上（拼音：shàng）的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度（dù）等
④“绿叶在光下制造有机(繁：機)物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝证[繁：證]明：绿叶在光下制造淀粉
38、植物【pinyin：wù】的呼吸作用
①概念：植物细胞利用氧，将有机(繁：機)物分解成二氧化碳和水，并且将jiāng 储存在有机物中的能量释放出来，供给（繁体：給）生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
②公式：有yǒu 机物 氧气二氧化碳 水 能量
（储存（cún）能量）
③呼吸作用是《练：shì》生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
④呼吸作用原理在生产中(拼音：zhōng)的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松(繁：鬆)土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量
第四[拼音：sì]单元
39现代类人猿(yuán)和人类的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生(练：shēng)殖系统的结构和功能
男性：睾丸——产生精子，分泌雄性（读：xìng）激素
女性：卵巢——产生卵《读：luǎn》细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的（de）场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘
输【shū】卵管——受精的场所
41青春期的身[练：shēn]体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和{hé}肺等器官功能也明显增强。
（2）性(读：xìng)器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
42人【rén】体需要的主要营养物质
六类营(繁：營)养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
水：约{繁体：約}占体重60%-70%
无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或【拼音：huò】O形腿），牛奶
中老年人，易患骨质疏松《繁体：鬆》症。
磷——厌食、贫血、肌无力、骨(gǔ)痛
铁——缺铁性《拼音：xìng》贫血（乏力、头晕）动物肝脏、菠菜
碘——地方{fāng}性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐
锌——生长发育不良、味沉发生障{练：zhàng}碍
维生素A——皮肤干燥，夜《yè》盲症，干眼症鱼肝油、动物肝脏
维生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食(pinyin：shí)欲不振
维生素C——坏血病（读：bìng），抵抗力下降、牙龈出血桔子
维生素D——佝偻病、骨质《繁体：質》疏松症牛奶等
44人体消化系【繁体：係】统的组成：
消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二（拼音：èr）指肠）→大肠→肛门
消化腺：唾液腺——唾【tuò】液淀粉酶肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）
胃腺——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶（méi）
45食物的消化和营[繁：營]养物质的吸收过程
从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀[diàn]粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有{yǒu}肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。
淀粉麦芽糖葡萄糖；脂肪甘油和hé 脂肪酸
蛋白质【练：zhì】初步产物氨基酸
食物在消化道内(拼音：nèi)经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收{shōu}营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
口{读：kǒu}腔
糖类开《繁体：開》始消化的地方
唾液淀粉酶(读：méi)
胃
蛋白质(繁体：質)开始消化的地方
胃蛋白亚博体育(读：bái)酶
小肠{繁体：腸}
糖类、蛋白质、脂肪都能消{拼音：xiāo}化
消化糖类、脂肪、蛋{pinyin：dàn}白质的酶
46关注食品安全
①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期【pinyin：qī】，保质期，生产厂家和厂家（繁：傢）地dì 址等内容。
②根据生产日期和保质期推算有没（繁体：沒）有过期。
③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否(练：fǒu)有光泽，闻闻气味(练：wèi)，买肉时还要看是否盖《繁体：蓋》有检疫部门的印章。
47人体呼吸系统的{练：de}组成
呼吸系统由呼吸道澳门威尼斯人和[拼音：hé]肺组成的。
呼吸系统【繁体：統】中的鼻、咽、喉、气管、支《拼音：zhī》气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。是气体进出的通道，使进入肺的气（繁体：氣）体变得温暖、湿润、清洁。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通{tōng}道{pinyin：dào}，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
47．肺泡与血液[yè]的气体交换：
吸（读：xī）气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小{xiǎo}于外界气压，气体由外界进入。呼hū 气则相反。
吸气和呼气直播吧末时肺内气压等于外（pinyin：wài）界气压。
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加{练：jiā}。
气体交换是通过气体扩散实现的[练：de]。
48血液的成分和功（练：gōng）能
血液是由血浆【pinyin：jiāng】和血细胞组成的。
（1）血浆（形{pinyin：xíng}态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体（繁体：體）内[繁体：內]产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白【拼音：bái】细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）两面凹的圆(繁：圓)饼状。成熟的红细胞无细胞核。
（特性）血红蛋白在氧含量高的(de)地方容易与氧结合，在氧含量（pinyin：liàng）低的[pinyin：de]地方容易与氧分离。
（功能）：有运输(繁体：輸)氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核（繁：覈），成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁《拼音：bì》，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝（拼音：níng）血的作(pinyin：zuò)用。
49三种血管的结构和(拼音：hé)功能
血管种[繁：種]类
概念{练：niàn}和功能
管壁
动脉{繁体：脈}
送血离[繁：離]心
管壁厚，弹性大，管内血液【读：yè】流速快
静脉{繁：脈}
送血回(繁体：迴)心
管壁（bì）薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血xuè 管
连通于最少的动脉与静脉之间的血管，血液和细胞间物质交换的场所{读：suǒ}
管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血《拼音：xuè》液流速最慢
50心脏的结构(拼音：gòu)和功能（P68图）
心(练：xīn)脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证（繁体：證）血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
51人体的体循环和肺循[pinyin：xún]环（P70图）
体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血(练：xuè)管网各级静脉上下腔静脉右心房（使动《繁：動》脉血变成静脉血）
肺循环：右心[拼音：xīn]室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房（使静脉血变《繁体：變》成动脉血）
52区别动脉血和【拼音：hé】静脉血
动脉血：含氧丰富，颜《繁：顏》色鲜红。
静{练：jìng}脉血：含氧较少，颜色暗红。
53输血、血型和[读：hé]无偿献血
输血时候，应以输入同型血为原则。O型血是万能输血xuè 者，AB型血是万能受血【xuè】者。
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的（de）健康公民自愿献血。健康成年《读：nián》人每次献血200~300毫升不会影响身体。
54人体泌尿系[繁体：係]统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿（练：niào）道
55尿液的形成和排【pinyin：pái】出过程。
尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由{读：yóu}肾小球、肾小囊和【拼音：hé】肾小管组成。
尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血xuè 液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到（pinyin：dào）肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿(niào)液约(繁：約)为1.5升。
尿的排{pái}出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液【pinyin：yè】储存到一定量人【拼音：rén】就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。
排尿（拼音：niào）不仅可以排出废（读：fèi）物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功[pinyin：gōng]能有作用。
如果尿[拼音：niào]液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问《繁：問》题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
56.眼球的结构和视觉（繁体：覺）的形成:
与视觉形成有关的主《pinyin：zhǔ》要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
瞳孔《pinyin：kǒng》：调节进入眼球光线强弱；晶状体的作[读：zuò]用：折射光线、使像成在视网膜上《shàng》
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像[xiàng]信息通过视觉神经传给大脑皮层的视[繁体：視]觉中枢，就形成了视觉。
假性近视《繁体：視》是由于睫状肌长时间收缩，晶状体{pinyin：tǐ}曲度过大，导致近处物（拼音：wù）体形成的物像落在视网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。
听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引(拼音：yǐn)起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，形成听觉(繁体：覺)。
57.神经系统的组[繁体：組]成和功能：
神经元是构成神经系【繁：係】统的结构和功能的基本单位，具有接受刺(cì)激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方(pinyin：fāng)式是反射。反射的结构基础是反射弧，
反射：人体通过神经系统，对(繁：對)外界或内《繁体：內》部的各种刺（拼音：cì）激所发生的有规律的反应。
反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢[繁体：樞]→传出神经→效应器
反射《拼音：shè》的种类：
简单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳{拼音：tiào}等反射。
复杂的反射（练：shè）——人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与yǔ 语言文字有关的反[练：fǎn]射是人类所特有的。
59.人体内几种激素的作用{yòng}：
外分泌腺：有导管唾（pinyin：tuò）液腺、汗腺
内分泌腺：直接进入血液循环【huán】垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的【de】，对身体有特殊调节作用{练：yòng}的微《pinyin：wēi》量化学物质。
内分泌《练：mì》腺
分泌（练：mì）激素
作zuò 用
症状(zhuàng)
甲状（繁：狀）腺
甲{练：jiǎ}状腺激素
中[zhōng]枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。
呆{dāi}小症、甲亢、地方性甲状腺肿
垂体《繁体：體》
生【读：shēng】长激素
促进骨的发育，调节{繁：節}生长发育。
侏儒症、巨人症和肢端肥大症(繁体：癥)
胰岛【练：dǎo】
胰岛素
调节糖代dài 谢，降低血糖浓度。
糖尿病《pinyin：bìng》、低血糖症状
60.人类活动对生{pinyin：shēng}物的影响：
（1）乱砍滥（繁体：濫）伐《pinyin：fá》，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还《繁：還》会引起沙尘暴。
（2）空气污染《rǎn》会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生(拼音：shēng)态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物{读：wù}。
（5）人rén 类活动也会改善生态环境。
第五单元【练：yuán】
动物按【读：àn】有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知{练：zhī}150万种，其中昆虫100万多种，是种类（繁体：類）最多的类群。
61.鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的《练：de》平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵{练：luǎn}生。变温动物。
腔肠动物：有口无肛门《繁：門》。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌【pinyin：wū】贼、河蚌、田螺等
甲壳动物：体表长有yǒu 较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等
62.蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比（拼音：bǐ）玻璃板运动快）；身体分节使{练：shǐ}躯体的运动更灵活。4、靠(练：kào)可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等
63.哺乳动物wù 的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有（拼音：yǒu）膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多[pinyin：duō]为胎生、哺{pinyin：bǔ}乳。
兔与植食{pinyin：shí}性《pinyin：xìng》相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿[繁：齒]（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达。
64.空中飞行的动(繁体：動)物：
①鸟：1、身体成流线型，前肢特化为翼，有羽毛；2、消化系统发达，直肠短（练：duǎn），食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸，提高气体交换效率(读：lǜ)。5、心脏发达，心率快。5、体温高而恒定
②昆虫：1、特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作用：支持、保护内部[练：bù]柔软器官，防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大（练：dà）活动[繁体：動]范围，有利于觅食、繁殖。
③节肢动物：1、特征：身体由许多体节组成，体表由外骨【读：gǔ】骼，足zú 和hé 触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等
两栖动物：幼体生活在水中，用{pinyin：yòng}鳃呼吸，成体营[繁体：營]水陆两栖生活[huó]，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍等。
65.骨胳肌的结亚博体育《繁：結》构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳(练：rǔ)白色的部分，一组肌肉总附着在两(liǎng)块不同的骨{拼音：gǔ}上。
肌腹：中间较粗的部分《pinyin：fēn》
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会(繁：會)发生收缩【繁：縮】，停止刺激，肌肉舒张。
关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊（拼音：náng）和关节腔。
使关节牢固的结构：关节(繁：節)囊，及关节内外的韧带；
使关节灵活的结构：关节软骨（减少（读：shǎo）摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的滑液
66.按照行{练：xíng}为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由{拼音：yóu}动《繁体：動》物体的遗传物质所决定的行{练：xíng}为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学《繁：學》习行为：是在遗【pinyin：yí】传因素的基础上，通过环境因素的【de】作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
社会行为的特征：群体中有明确的分工合作，有的【练：de】还有等级制度
群[繁体：羣]体中的信息交流{练：liú}方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆《繁体：崑》虫可用性外激素通讯。
67.动物在《拼音：zài》自然界中的作用：
（1）维持【chí】生态平píng 衡（2）促进生态系统物质循环（3）帮助植物《读：wù》传粉，传播种子
生物反应器：利用生物做生产车间，生产(繁体：產)人类所需的de 物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。
仿生：飞机[jī]——鸟的飞翔薄壳技（读：jì）术——乌龟的背甲 雷达——蝙蝠fú 的回声定位
荧光灯——萤火虫的发光原（拼音：yuán）理宇航服——长颈鹿的脖子
第六单元(读：yuán)
68.细{繁：細}菌的形态结构和生殖方式
培养步骤：制作培养基、高温消（xiāo）毒、接种、培养。
生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存(pinyin：cún)空间，有的《练：de》还有特殊条(繁：條)件。
细菌的发现者：列文·虎克。微生物学之父：巴《练：bā》斯德。
细菌的形态：球状、杆状、螺旋状(繁体：狀)
细[繁：細]菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的(练：de)有鞭毛（pinyin：máo）和荚膜。没有成形细胞核、叶绿体
生(shēng)活方式：异养。
生殖方《pinyin：fāng》式为分裂生殖。
芽孢是休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗力，落在适当环境中又（pinyin：yòu）能萌发成细(繁：細)菌。
70.霉菌和《pinyin：hé》蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物{wù}质和能量。
71.细菌和真菌的区别：细菌体内没有成《拼音：chéng》形细胞核
真菌：细{繁：細}胞内有真正的细胞核，孢子生殖。
72.细菌和真菌在物质循环中（zhōng）的作用
①作为分解者参与[繁体：與]物质{练：zhì}循环：细菌和真菌把动植物遗体（繁：體）分解成CO2，水，无机盐
②引起动植物和人患病（读：bìng）
③与动植物共生：地衣（真菌和藻【拼音：zǎo】类共生）
根瘤（根《gēn》瘤菌与植物共生，根瘤菌能固氮）
72．微wēi 生物与人类生活：
①食品制作{拼音：zuò}：
酵母菌——无(繁：無)氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。
有{读：yǒu}氧时，分解食物中的糖类，产生《读：shēng》二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。
乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡pào 菜等。
②食品的腐败原因：由于细菌和真《pinyin：zhēn》菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
防腐：脱水法、腌制法、烟熏[繁体：燻]法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯{练：sī}德消毒法等。
③制药：抗生素和利用转（繁：轉）基因生物生产药物
④净化环境：厌氧菌将有机物（pinyin：wù）分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。
73植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重(读：zhòng)要依据。
动物分类比较形态结(繁：結)构、生理功能。
74、分类单位：界、门、纲、目、科、属（繁体：屬）、种。基本单位：种。
分类单位越大，包含(练：hán)生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小，则《繁体：則》相反。
75、生物的多{duō}样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基{jī}因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世（读：shì）界第三位。
76、生物多样性面临威{读：wēi}胁(繁：脅)的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀(拼音：shā)、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。
77、保护生物【读：wù】的栖息(xī)环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/3233280.html
生物地理结业重要考点 初二生物地（拼音：dì）理结业考试，重点有什么？转载请注明出处来源
