幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动[繁体：動]目标：
1、 学习儿《繁：兒》歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成(pinyin：chéng)上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好（练：hǎo）安全quán 习惯
活动准备(澳门博彩繁：備)：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多[练：duō]媒体课件
活动过【练：guò】程：
一、猜一猜导入，引起幼【pinyin：yòu】儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可kě 是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平(练：píng)时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图皇冠体育片，总[繁：總]结上下楼梯的正确方法。
小朋友(练：yǒu)，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是（练：shì）对的，哪幅fú 图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图（繁体：圖）片）
（教师(繁：師)逐一播放图片），提问：这幅图上的小【练：xiǎo】朋友的行为安全吗？为什么你认为他《拼音：tā》们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引{拼音：yǐn}导幼儿观察。让幼儿观察后说(繁：說)一说，这样对不对？
3、教师小结：
一层楼，两世界杯层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要（拼音：yào）急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步(bù)了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看kàn 到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下xià 楼梯的方法[练：fǎ]。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌gē 《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下(练：xià)楼[繁体：樓]梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声(繁：聲)跟读。
3、师幼一起读儿歌(练：gē)若干次。
澳门威尼斯人4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领[拼音：lǐng]幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿《繁体世界杯：兒》歌：
上下楼梯不推挤，一个一《pinyin：yī》个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去《qù》。
下来还是靠右边，一个一《pinyin：yī》个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记(繁：記)
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