中班绘本教案不要哭，清楚说？哭有什么用活动目标学会较连贯、清楚地讲述故事。知道遇到困难要动脑筋想办法解决。活动准备经验：幼儿已认识老鹰、母鸡和小鸡的外形特征和生活习性。 物质准备活动过程1、描述故事开头，提出活动内容
中班绘本教案不要哭，清楚说？
哭有什么用
活(澳门威尼斯人练：huó)动目标
学澳门金沙会较连贯、清楚《chǔ》地讲述故事。
知道遇到困难要动《繁：動》脑筋想办法解决。
活动开云体育（繁体：動）准备
经验：幼儿已（练：yǐ）认识老鹰、母鸡和小鸡的外形特征和生活习性。 物质准备
活动过[繁：過]程
1、描述故事开头《繁：頭》，提出活动内容。
①导入：出示挂图《哭有什么用》①，提问“鸡妈妈[繁体：媽]和小鸡(繁体：雞)为什么哭？”你们猜一猜可能发生了什么事情？
②引导幼儿大胆想象说出【pinyin：chū】自己的想法
③小结：小朋友们知道凶恶的老鹰最爱抓小鸡吃，原来是因为老鹰用尖锐的爪子抓走了一(pinyin：yī)只小鸡，鸡妈妈和小鸡们都伤心地哭了。我们一起来看看图片，讲讲图片里发生的《pinyin：de》故事。
2、出示教育挂guà 图《哭有什么用》①，引导幼儿观察和讲述。
①老鹰把小鸡抓走了，鸡妈妈和小鸡都{dōu}很伤心，你们觉得老鹰还会(繁：會)回来抓小鸡么？他们会怎么做？
②启发幼儿思考：鸡妈妈和小鸡们想用什(pinyin：shén)么办法捉住老鹰？
③请幼儿动脑筋帮小鸡想办法，并跟旁边的小伙伴说一说自己《pinyin：jǐ》想到的办法。
④小结：天空中飞来一只凶狠的老鹰，他用尖利的爪子抓走了一个小鸡，鸡妈妈和小鸡[繁：雞]们伤心地大哭起来。鸡妈妈边哭边对小鸡说：“孩子们，哭有什么(繁：麼)用？我们不哭了，得想想办法活捉老鹰，不能让他再来抓我们(men)。”
3、出示教育挂图《哭有什么用》②-④，引导幼儿观察和(练：hé)讲述。 ①观察第二幅图片，启发幼儿思考“鸡妈妈找到猫大叔做什么？鸡妈妈用什么办法活捉了老鹰？”请[繁：請]你们仔细地看一看，讲一讲。
②引导幼儿应用“首先....然后.....”的句式较完整地讲述鸡妈妈活捉老鹰的办法和过程。
③幼儿完整zhěng 讲述。
④小结：鸡妈妈安慰完wán 小鸡们之后，擦干眼泪就出去办事了。她首shǒu 先来到小河边，向猫大叔要了一张渔网，然后回家将渔网扎在土坑的上面，让小鸡们在坑里齐声“叽叽叽叽”地大叫着，故意招引[练：yǐn]老鹰。老鹰看见了，就毫不犹豫地冲了下来，结果渔网紧紧地缠住了他的爪子，他被鸡妈妈活捉了。小鸡们高兴的欢呼起来。
4世界杯、组织讨论，引导幼儿感受故事的主【练：zhǔ】题。
①提幸运飞艇问：鸡妈妈和小鸡们遇到了困难，他们是怎么解决（繁：決）的。并引导幼儿给故事起名字。
②小结：遇到困难哭(练：kū)是没有用的，要开动脑筋想办法。
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