数学鸡兔同笼倒扣分题 小学数学中，鸡兔同笼{繁：籠}类应用题应该如何解？有哪些解题技巧分享？

小学数学中，鸡兔同笼类应用题应该如何解？有哪些解题技巧分享？鸡兔同笼问题是历史悠久的古代数学趣题，解法其实很多，主要看孩子什么年龄阶段。二年级有二年级的教法，五年级有五年级的教法，所以不能忽视对应学生的理解认知特点

小学数学中，鸡兔同笼类应用题应该如何解？有哪些解题技巧分享？

众多方法中（拼音：zhōng）最不建议的就是记数量关系公{练：gōng}式，基础的头和腿和题型还能应付，稍微变化以下，比如头倍腿和、腿倍头和，三个对象的鸡兔同笼等，就没有解题策略了。以下列举几种，供gōng 您参考。

鸡兔同笼应用题

简单讲就是无敌大枚举，会乘法[练：fǎ]的二年级孩子可以yǐ 解出来。方法笨没关系，有方法，能算出正确答案就说明他有了一种解题策略。

如果你想生动点，那就讲故gù 事。

② 鸡《繁：雞》飞法

可以让孩子展开想象，20只我们先不区分《pinyin：fēn》鸡和兔，都叫小动物。一声令下，全体小动物都抬起两只脚(繁：腳)。20只小动物都抬起两只脚 。

抬起的脚总数(繁体：數)：20×2=40；地上脚总数：54-40=14只。

鸡抬起两脚相当于(繁体：於)飞走了。地上只直播吧有兔子两脚站立。

兔子【读：zi】数量：14÷2=7只；

鸡澳门新葡京的数[繁：數]量：20-7=13只。

③ 假(练：jiǎ)设法

三个对象的鸡兔同笼问题(繁：題)，鸡、鸭、兔共30只，72条腿。其中鸡的数量是shì 鸭的2倍，那么鸭有几（繁体：幾）只？假设法四部曲：假设 → 比较 → 调整 → 验算。运用得熟练得话，大部分题型就没问题了。

④ 分娱乐城组[繁体：組]法

【引例lì 】笼子里有鸡兔共27只，兔脚比鸡脚多18只，问：有鸡兔各多少只？

分澳门金沙析题(繁：題)意：兔子腿比鸡腿多18只，再来18只鸡腿，这样就腿数一样多了。

多加18条鸡腿 → 相当于增加18÷2=9只鸡《繁：雞》。

鸡兔总《繁：總》数变为：27 9=36只。现在鸡兔腿数一样多了。

怎么分组{繁：組}才能保证每组的腿数一样多呢？

→ 2鸡 1兔一组。鸡兔(tù)正好分为：36÷3=12组

→澳门银河 兔子有(yǒu)12只。

以yǐ 上！

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