小班数学认识里外教案？幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动
小班数学认识里外教案？
幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词
活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动{pinyin：dòng}过程： 1、集体活动。 认识里外，感知5以内的数量。 出示一篮子玩具动物，引(yǐn)导幼儿观察动物在哪里？说说：这儿有什么？小猫在哪里？让我们一起来数一数有多少只小动物？边数边将小动物拿到桌上，接着再看一看说臆说：小动物现在在哪里？让幼儿感知里外
最后送sòng 小动物回家，带领幼儿边送边说：一只小动物回家了，二只小动物回家了，……当小猫全quán 部送回家后，再让幼儿说一说，小动物在哪【读：nǎ】里？ 2、操作活动分辨里外，进一步感知5以内的数量。 （1）认识里外。请小朋友看图说说：画面上有谁？他们在哪里？认一认汉字：里外
（2）观察篮子里面和外面的实物，请你给《繁体：給》篮《繁：籃》子外面的东西涂上{练：shàng}你喜欢的颜色。 （3）看图说说：小动物在哪里？请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动
请个别幼儿上来讲述自己的活动材料，教师和幼儿{pinyin：ér}进行简单地评价，并带领幼儿读[繁：讀]一读画面上的汉字。
幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？
幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意{pinyin：yì}图：
三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特tè 点，选【pinyin：xuǎn】题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出(繁：齣)物体的多少。同时，在活动中zhōng 为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。
教学目标{练：biāo}：
1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。
2、培养幼儿的初步分析、比较（繁体：較）能力。
教学准zhǔn 备：
图片【拼音：piàn】3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子
教jiào 学过程：
一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳【读：tiào】兔，引出课题。
老师给开云体育小朋友请来了两位新朋友，一个是汪汪狗，一个是跳[练：tiào]跳兔。
二、出示礼物，感知物【pinyin：wù】体的多少。
今天是汪汪狗gǒu 和跳跳兔的生日，他们收澳门新葡京到了许多许多礼物。
出示图片①：跳跳兔收到dào 了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几个？我们伸出小手数一数？汪汪狗收到了什么礼物？（集体）有几颗？请幼儿{pinyin：ér}想办法比较谁的礼物多？
出示图片②：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪（拼音：wāng）狗收到了什么礼物？哪个小朋友知道3个蘑菇多《pinyin：duō》，还是4个苹果多？你是用什{练：shén}么好办法知道的？
教师引导：我们是用什么好办法比较多少的{练：de}？
出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼(繁体：餅)干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请幼儿比较，谁幸运飞艇的礼物多？你是用什么好办法知道的。请幼儿操作，发现了什么？
三、游直播吧《繁：遊》戏：
⑴、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游[繁：遊]戏，小朋友要听小铃铛的声音学解放《pinyin：fàng》军绕着凳子走，铃声停马上{pinyin：shàng}坐下，
一张凳子坐一个小朋péng 友澳门新葡京，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。
⑵、抢凳子的游戏好玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩，我们一边唱{练：chàng}歌一边找朋友，1个女孩子必须找【拼音：zhǎo】1个男孩子做朋友。看看谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起qǐ 和老师去外面做游戏。
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