如何高效率学好高中数学？高一的时候数学成绩奇差，一度只有70多分，奋起直追之后在高三时达到了140分往上，偶尔还能达到150分，来到大学高等数学也能考到接近满分。我或许可以给你想要的答案。（千字长文预警，如果不能一次看完，可以点个收藏以免丢失）以下为正文一、课上篇（一）理解最重要，笔记少而精数学课不是比谁笔记记得清楚好看，而是比谁脑子里面的逻辑清楚
如何高效率学好高中数学？
高一的时候数学成绩奇差，一度只有70多分，奋起直追之后在高三时达到了140分往上，偶尔还能达到150分，来到大学高等数学也能考到接近满分。我或许可以给你想要的答案。（千字长文预警，如果不[pinyin：bù]能一次看完，可以点个收藏以免丢失）
以下为[拼音：wèi]正文
一、课(繁：課)上篇
（一）理解最重要，笔记(繁：記)少而精
数学课不是比谁笔记记得清楚好看，而是比谁脑子里面的【练：de】逻辑清楚。所以在课堂上我们正确的做法应该是跟着老师去思考，去尽力的理解讲解的(练：de)内容。
切忌一味的抄笔{繁：筆}记，忽略了理解的过程，这样就算你(nǐ)很努力，节节课“认真听讲”，也(yě)没有多大的用处，因为课上在老师的讲解下十分钟可以理解的知识，课下自己可能一个小时都无法理解。
当然，并不是说记笔记没有用，而是应该科学的记笔记，数学课的{de}笔记应澳门银河该记得比较精炼，大致包括以下内容即可。
（1）老师拓展的课本上没有的公式（读：shì）、定理、概念
高中数学课本上的内容和方法相对较少shǎo ，只学课本上的内容是远远不够的，所以老师会讲解很多课本上没有(练：yǒu)但是会考（划重点！）的方法。这些是你要记下来的（练：de）。
（2）老师讲解{pinyin：jiě}公式、定理、概念时用到的例子
老师讲解一些难以理解的知识点时，一般会用到一些帮助我【读：wǒ】们去理解这个知识点的例子。这些能帮助理解的东西，也是需要记下来(繁：來)的。
（3）经常混淆的点(繁：點)（易错点）
在(zài)高中的题目中，经常混澳门巴黎人淆的点=易错点=常考点，这些知识点，记下来没商量。
（二）在课上提高自己运(繁体：運)算能力
很多人，学(繁体：學)不好数学，都是不会算数，在课上听的东西都理解了，平时练习题也做的还可以，一到考试的时候有了时间的限制，就出现了算不完，娱乐城写不完的情况。高中数学运算量普遍偏大，提高运算能力是很重要的。
很多人都觉得只有自己课下多做题才（繁体：纔）可以提(练：tí)升计算能力，其实，在课上心算一样可以快速提升（繁：昇）计算能力。
我在高中的时候，每次老师讲解题目的时候，我都会在脑子里跟着计算，一开始可能很困难坚持不下来，但是坚持一段时间以后，就能感觉到自己的运[繁体：運]算能力有了很大的进步{pinyin：bù}。做题的时候基本上能做到脑子比（练：bǐ）手快了。
多加练习，你也(拼音：yě)可以成为人肉计算机。
二、课(繁体：課)下篇
（一）做好知识点的总[繁体：總]结
这个习惯我一直坚持到了现在，学习高等数学的时候，我依然每次课下总结课上的知识点，他人看起来困难《繁：難》的高等数学，我也是很顺利的学完，取得了不错的成绩。下面我给大家讲怎么实操做好知识【pinyin：shí】点的总结。
知识点的总结不同于课上《shàng》的笔记，既然是自己对知识的总结，就应该用自己的话(拼音：huà)来表述（划重点！！！）。
找一个本子，每次上完课都把课上讲的知识点写下来，同时用你自己的话写下对这些知识点的理解。这种总结格式是因人而异的，只要对你(nǐ)来说，清楚明白简便【读：biàn】易懂就可以了。
这样的话，你的每一节课都有自己的一个简洁的小总结。做题的时(繁：時)候遗忘了知识点，可以很快找到自己总结的知识点，及时温习巩gǒng 固。
（二）给自己“加(读：jiā)餐
虽然高中的数学老师会布置不少的题目，但这些题目是面向所有同学的。我们每个人都有自己掌握良好的部分，也有掌握不好的部分，对自己掌握不《拼音：bù》好的部分“加餐【练：cān】”，是提升数(繁：數)学成绩必不可少的一环。如果知识点普遍没掌握好，就更需要“加餐”了。
不要怕(pinyin：pà)累！不要怕累！不要怕累！
既然想提升自己，就要做出十足的努力。我在我高一数学成绩奇差，奋《繁：奮》起直(读：zhí)追的时候，坚持每天《pinyin：tiān》五点起床多刷几道题。一天一天题目的积累，实现了我从70分到140分的飞跃。
自己可以买一本习题集，高一、高二第一遍学的和基础不好的，推荐一遍过这样重视基础的教辅；如果基础不错，想继续拔{bá}高的，推荐高考必刷题这种有很(练：hěn)多真题和模拟题的教辅。
（三）做好{hǎo}自己的题目总结
刷题很重要，亚博体育但是光刷题肯定是不够的。还要做好题目的总（繁体：總）结。
注zhù 意是题目的总结，不是错题的总结。很多同学都认为自己[练：jǐ]作对《繁：對》的题目就不用整理了，殊不知很多题目并没有真正掌握。
需要整理的题目大致可以分为以下三类：
（1）常考的、对你而言有一定难度的【练：de】类型题
按照知识点整理类型题是一个十分好的思路，但是学习的时间那么的宝贵，整理自己完全掌握，滚瓜烂熟的题目，实在有点浪费时间。把常考的同时自己经常《pinyin：cháng》错，觉得(dé)很难(繁体：難)的题整理好就已经足够了。
（2）用到一些特殊方法的题目(mù)
有的题目会用到一些特殊的，新颖的方法【读：fǎ】，这种题目也是我们需要整理的，毕竟数学的学习也是丰富自己(jǐ)武器库的一个过程，武器库越丰富fù ，“战斗”成果自然也就越好。
（3）一些很新颖的题[繁：題]目
每年都会有一些创新题，这些创新题虽然rán 大多数押不到最后的高考题，但押不到题(繁体：題)并不代表创新题就没有用处。
传统的题做的《读：de》多了，会形成很多这样那样的思维定式，会忽略很多细节{繁：節}，整理创新题可以帮我们打破这些思维定式，对学过的知(zhī)识点有一个更全面的理解。
总的来说，应该整理的题目就是对《繁：對》你而言有收获的题目，不管是自己不熟悉的知识点的题(繁体：題)目，还是新颖的题目，都能带给我们收获，每整理一个题目都有自己的收获，这样下去日积月累就能得到提升。
说完了应该总结什么样的题目，下《pinyin：xià》面说一下如何整理题目。
很多{拼音：duō}人整理错题，就是把题目剪下来贴上去(练：qù)，抄一遍答案就好了。其实这种做法是最低效的一种方法。
我当时采用的方法是，重新做一遍这个题目，然{拼音：rán}后用其他颜色的笔，写下自己的收获。上面我们说过(guò)，需要整理的题目，对你而言都是有收获的，整理这个题目不仅仅需要整理题目本身《shēn》，更重要的是整理题目带给你的收获，这个收获也是用自己的话表述出来，自己明白就可以。
整理完题tí 目也不要置之不理坐等本子发(繁：發)霉，时常[练：cháng]的翻阅与清理也是我们该做的。
翻阅复习的时候可以在脑子力过{pinyin：guò}一遍，也可以盖上答案再做一遍。同时，更重要的是看一下当（繁体：當）时自己写的收获，多《duō》次温习，才能真正的内化。
对于自己多次复习以[pinyin：yǐ]后已经滚瓜烂熟的题目，推荐划掉或者撕掉，它们已经内化，变成你的东西了。这样当你的习题本由薄变(拼音：biàn)厚，再由厚变薄，你就成为数学的大神啦。
好了，就说这么多啦，我是松鼠学长i，我给你的学习一些小的《de》帮助。
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