校园十佳【读：jiā】歌手活动策划

求一份详细的校园“十大歌手大赛”策划书？歌手大赛策划书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一·活动主题：用歌声点亮青春　用自信成就自我　二·活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识

求一份详细的校园“十大歌手大赛”策划书？

歌手大赛策划书

一·活动主题：用歌声点亮青春　用自信成就自我(pinyin：wǒ)　

二·活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富（pinyin：fù）同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态[繁：態]和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发《繁体：發》现美的意识。

三·参加(jiā)对象：。。。。

。全体师生(读：shēng)

四·活动时间《繁体：間》及地点：

　　　　（1）初赛：四月中旬　电教【练：jiào】

　　　　（2）复赛：四月下旬　电教【练：jiào】

　　　　（3）决赛（繁体：賽）：五月上旬　体育馆

五·参赛节【繁：節】目要求：参赛《繁：賽》节目要求健康向上，并能反映当代大学生的【pinyin：de】优秀品质。

六·活【huó】动流程：

　（一）前期准备：

　　1由宣传部画好海报并于初{读：chū}赛前一个星期贴于电教大厅进行宣传。

　　2通知《练：zhī》各班级，让个办班干部积极鼓励同学参加。

　　3提前申请（读：qǐng）教室，布置好比赛场地。

　　4召开会议，做好人员安排。具体如下：初赛评委三名，统计人员两名，维持纪律人员五名。复赛评委四名，维持记录人员五名，催场人员两名[读：míng]，统计分数人员两名。决(繁体：決)赛评委五名，维持纪律人员五名，催场人员两名，统计分数人员三名，搬道具人员数名。

　　5班长统计各班参赛人员信息，并于出赛前交给学[繁：學]生会。

　（二）初赛流[liú]程：

　　1各选手提（练：tí）前15分钟到达初赛场地做准备。

　　2比赛开始，主持人说开场词（繁：詞），并介绍初赛评委。

　　3各选手按主持人的提示依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准【练：zhǔn】备的的歌曲，现实两分钟，自备伴奏澳门银河。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。

　　4从海选中选出20名同学进入复赛，澳门金沙并统计他们的个人资料和联系方式【读：shì】。

　（三（拼音：sān））复赛流程：

　　1选手澳门博彩将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的工作（zuò）人员并注明出场次序及具体要求。

　　2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场（繁体：場）布置场地【练：dì】，评委提前半小xiǎo 时到场。

　　3比赛开始，主持人《练：rén》说开场词，并介绍复赛评委。

　　4选手按主持人报幕顺序依次上场，前十个节目结束后，插入串场节目，同时统计分数shù 人员进行分数整理。串场节目结束后，评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后，后十名参赛选手依次上场，结束后再次【cì】插入串场节目，同时统计人员进行最后统计整理，得出最终结果。串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决赛的十个选手的名单

　（四）决赛流(liú)程；

　　1决赛前，编排[pái]一个(繁体：個)开场歌舞，以母亲节为主题进行编排，由十名参赛选手担任主唱。

　　2联系上任歌手大赛前六名，由其担任嘉宾，并准备（读：bèi）一个节目。

　　3参赛人员每人准备三首曲目，其中一首以“妈妈，我爱您”为主题进行准[繁体：準]备，一首以“歌舞青春”为主题进行准备。将参赛作品，伴奏带及介绍个人资料的影片于彩排前交予学生会，并注明上场次(pinyin：cì)序及具体要求。　

　　4学生会人员及帮忙人（拼音：rén）员与决赛前一天布置好比赛场地。

　　5所有进入(读：rù)决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排{pinyin：pái}，决赛当天上午进行带妆彩排。

　　6所有帮忙人员与比赛前两小时到达场地进行准备，参[繁体：蔘]赛人员与比赛前一小时到达场地进行准（繁体：準）备。

　　7比赛分三轮[lún]进行

　　　　（1）第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼，每位选手准备一个节目参赛，第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由上届冠军准备。同时统计人员[繁：員]进[繁体：進]行分数统计，最后淘汰四名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单，同时淘汰的四名参赛者可成为作为最佳气质奖，最佳形象奖，最佳个性奖，最佳潜质奖的获得者。