小班《拼音：bān》语言我的颜色的小书教案

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？一份好的教案必须要切合学生的实际情况，犹如一个医生对症下药！如果不切合学生的实际情况，流程再完备，内容再丰富详实，教学方法再新颖先进，教学效果也会大打折扣，事倍功半！！

究竟什么样的教案才是优秀教案呢？

会变颜色的小狗反思？

中班优秀语言教案《会变颜色的小狗《拼音：gǒu》》反思

中班优秀语言教案《会变颜色的小狗》反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆学说故事中（读：zhōng）角色的对话，在听听、讲讲故事的[读：de]过程中理解故事内容，体会故事的趣味性，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

活动《繁澳门博彩体：動》目的：

1、在听听、讲(jiǎn世界杯g)讲故事的过程中理解故事内容，体会故事的趣味性。

2、能大胆学说故事中角色的（拼音：de）对话。

3、理解故事内容，能认(繁体：認)真倾听，有良好的倾听习惯。

4、愿{pinyin：yuàn}意分角色表演简单的故事情节。

活（读：huó）动准备：

幼儿已有经验：认识各种动物[拼音：wù]，知道他们的共同点。

教师经验准备：知道家禽家畜如[pinyin：rú]何分类。

材料准备：动物、食物图片《读：piàn》、场景。

活动过[澳门伦敦人繁体：過]程：

一、欣赏[繁体：賞]故事第一遍

1、你觉得这个故事有趣吗?你听到[拼音：dào]哪里很有趣?

2、你们听到这么多有【拼音：yǒu】趣的地方，我们再来听听，为什么小狗变颜色了。

二、完整欣赏故事第二遍，分析理解故事有趣的地方

1、变成小白狗(1)怎么会（繁：會）变成小白狗的?

(2)还《繁：還》有什么变了?

2、你们是谁啊?要找谁?"(1)为什{读：shén}么小猪会不认识他们，哪里变了?

3、抖落了身上的雪变成了(1)学学皇冠体育什么是"抖"(2) 除了可以[yǐ]抖一抖，还可以怎么办?

4、不会变颜《繁体：顏》色的小狗(1)小狗真【拼音：zhēn】的变颜色了吗?小猪是开玩笑的，原来小猪也是一只有趣的小猪(繁体：豬)。

小结：原来是雪下在了小{练：xiǎo}狗的身上，让小xiǎo 狗变成了白色，小猪差一点不认识好朋友了。

三、完整欣赏故事第三(拼音：sān)遍，学说故事中角色的对话

1、三只小狗去小猪家玩的时候在《读：zài》，怎么说的?--------高兴地说。

2、小猪看见他们怎么说?-------奇怪地[练：dì]说。

澳门金沙3、三只小狗又怎么回答呢[拼音：ne]?--------着急地说。

4、小猪（繁体：豬）现在有说什么呢?--------开心地说。

根(练：gēn)据幼儿学对话情况进行小结。

四[读：sì]、延伸：

将故《gù》事投放到个别化学习活动中，进行故事表演。

教学反fǎn 思：

利用多《读：duō》种感(拼音：gǎn)观《繁体：觀》让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门(繁体：門)、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬"，狗属于食肉目，分布于（繁体：於）世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~1.5万年前，发展至今日

被(读：bèi)称为"人类(繁体：類)最忠实的朋友"，现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。

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