幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目《拼音：mù》标：
1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯（拼音：tī）的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养[繁体：養]成上下楼梯靠右行走，不追（练：zhuī）逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动(极速赛车/北京赛车拼音：dòng)准备：
一张邀请函、幼儿上下楼（繁体：樓）梯的照片、多媒体课件
活动[拼音：dòng]过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔[读：tù]”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是（读：shì）安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼(繁体澳门新葡京：樓)梯的正确方法。
小朋友，你们可（kě）要仔细看澳门新葡京哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组[繁：組]图（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什{pinyin：shén}么你认（繁体：認）为他们的行为不安全《quán》？
2、播开云体育放第二组图片，（安全上下《xià》楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小(xiǎo)结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也《pinyin：yě》靠右走，不要急，不《pinyin：bù》要挤，不会头碰头。
三、观看《pinyin：kàn》课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险[繁：險]情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才[繁体：纔]会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学《繁澳门银河体：學》习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们（繁：們）知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们(繁体：們)一起来学习，好[读：hǎo]吗
2、老师范读一次，幼儿小声(繁：聲)跟读。
3、师（读：shī）幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说《繁体：說》的那样，去小兔家做客吧。教师[繁：師]带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行(读：xíng)为的幼儿。
附儿歌gē ：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得[读：dé]齐。
手扶栏[lán]杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个（繁：個）有顺序。
保证安全是第一，一定一定（拼音：dìng）要牢记
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