春天什么时候来[lái]小班绘本教案小班语言绘本诗歌春风教案？

小班语言绘本诗歌春风教案？　　春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。　　春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。　　春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。　　春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了

小班语言绘本诗歌春风教案？

　　春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。

　　春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。　　春风春风，脚步轻轻，走到田野《pinyin：yě》，轻轻一挥，麦苗高了（繁体：瞭）。　　春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了（繁：瞭）

　　春风春风，脚步轻(繁体：輕)轻，走到河边，轻轻一摸【拼音：mō】，冰融化了。　　春风春风，脚《繁：腳》步轻轻，走到学校，小朋友笑了：“春天到了。”

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动(繁体：動)目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春(拼音：chūn)天的情感。

　　2.学习用各种感官观澳门新葡京察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫[jiào]#30"报春花#30"。

　　活动准《繁体：準》备：

　　选择迎《读：yíng》春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活动过程：

　　一、示迎春花引入课题（繁体：題）

　　二、认（繁体：認）识迎春花

　　1.带领《繁体：領》幼儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师(繁体：師)：你知道现在是什么季节吗？

　　教师：你[读：nǐ]知道现在有哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开(繁：開)放了？

　　2.引导[拼音：dǎo]幼儿观察迎春花。

　　亚博体育教师：这是[读：shì]什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向澳门金沙我（拼音：wǒ）们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师：迎澳门伦敦人春花市什（读：shén）么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形《拼音：xíng》状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来(繁体：來)数一数.

　　教师：花瓣是什么样子的(练：de)？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较{pinyin：jiào}完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　亚博体育3.引导幼[pinyin：yòu]儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春[拼音：chūn]花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗《繁：嗎》？为什么呢？

　　教师：我们应该怎样爱护春天里的(读：de)花呢？

　　三、小结【繁体：結】

　　迎春花是春天{tiān}里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。