不一样的火柴小人数学火柴游戏数学的意(yì)义？

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火柴游戏数学的意义？

火柴游戏数学澳门新葡京的[读：de]意义：

一是培养数学思维意识。学习火柴游戏澳门金沙，可以认识数字的性质和变化（读：huà），培养数学思维意识。

二是提高观察动手能力。在火柴游戏中，可以锻炼对数字的综合观澳门巴黎人察和运用能力，进而提高动手操[cāo]作技能。

三是开发智力合作共赢。通过火柴游戏，激发对数学的创造性思维（繁：維）热情澳门永利和浓厚兴趣，牢固树立起积极合作、交流共享的团队意识。

假设甲先拿，乙后拿。分三种情况讨论：①甲先拿1根，乙接着拿3根，剩下5根。如果甲第二次拿1根，乙可以再拿3根，剩下1根给甲拿；如果甲第二次拿2根，乙可以再拿3根，拿完；如果甲第二次拿3根，乙可以拿1根，剩下1根给甲拿

无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火柴。②甲先拿2根，乙接着拿3根，剩下4根。如果甲第二次拿1根，乙可以再拿3根，拿完；如果甲第二次拿2根，乙可以再{pinyin：zài}拿1根，剩下1根给甲拿；；如果甲第二次拿3根，乙可以拿1根（拼音：gēn），拿完

无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火(huǒ)柴。③甲先拿3根，乙接澳门伦敦人着拿1根，剩下5根。后面拿法与第一种情况相同，无论甲怎样拿，乙都能拿到偶数根火柴

所以先拿的人没有必胜的策略！后拿者有必胜的策略。