小大班数学教案小动物住楼房评析中(读：zhōng)班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点数的方法确定物{pinyin：wù}体(繁：體)的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。

2、能从不同方向#28从左到右、澳门新葡京从上到下#29确定物体排列顺《繁：順》序。

3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。

活(huó)动准备

1、火车图（读：tú）片、火车音乐，1~5数字卡两套，动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序号#29，楼[繁体：樓]房挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操[cāo]作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每排数量均为5#29，蜡笔。

活《拼音：huó》动过程

一、游戏（繁：戲）:小动物坐火车

1、伴随火车开动的音乐，出示火车图[繁体：圖]片，提问:什么开来了?

火车有几{pinyin：jǐ}节?#28幼儿用点数的方法确定火车节数#29

谁来用数字表澳门博彩示第一、第二、第三、第四、第五（拼音：wǔ）节车厢呢?

引导幼儿[拼音：ér]观察火车头，从左到右贴数字卡。

2、今天小动物们要坐火车回家去，火车就要开了，它们（繁体：們）却不知道自己该上哪节车厢，我《拼音：wǒ》们来帮帮它们好吗?#28出示小《读：xiǎo》兔图片#29

小兔的车票上有数澳门威尼斯人字{zì}几?它应该上第几节车厢呢?

#28请幼(读：yòu)儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车开动(繁体：動)，收好图片。#29

二、游戏:小(读世界杯：xiǎo)动物住哪里

1、小动物回到了自己（练：jǐ）的家里，看看《拼音：kàn》它们住的房子有几层呢?#28出示房子挂图#29

谁来用数字表示一层、二层[拼音：céng]、三层、四层、五层楼呢{ne}?引导幼儿从下[读：xià]到上贴数字卡。

2、每层楼（繁体：樓）住着谁呢?老师依次打开（繁体：開）窗户，幼儿说出xx小动物住在第几层楼上《读：shàng》。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我（读：wǒ）们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?

幼儿（繁体：兒）说出序数词，依次请所有动物下楼。

4、老师将小动物排成一排（拼音：pái），请幼儿说出:谁排第一、第二?

交换小动物位置，再说说各个动（繁：動）物排第几。

三、图卡（练：kǎ）操作

请幼儿取出操作卡，老师逐一提[pinyin：tí]出要求:

请给第三棵kē 树涂色，请给第一、第四个苹果涂色，请给第澳门金沙二、第五块蛋糕涂色。