假期后的幼《拼音：yòu》儿卫生教案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知《拼音：zhī》道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成《读：chéng》爱清洁讲卫生的好习惯。

世界杯活(huó)动准备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程澳门博彩实录《繁体：錄》

澳门伦敦人一、激趣导[繁体：導]入

师：孩子《pinyin：zi》们，听！什么声（繁体：聲）音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友《yǒu》了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿（繁体：兒）好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴(繁体：興)趣，从而激起了幼儿的观看愿《繁：願》望。）

二、看《练：kàn》课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗（繁体：嗎）？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：澳门金沙为什么小兔子和小[拼音：xiǎo]白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了《繁体：瞭》。

3、师：小猪《繁体：豬》该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿{pinyin：ér}A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意（读：yì）思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏（繁体：髒），不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来看看小猪(繁体：豬)是怎么做的。

继续看课件[pinyin：jiàn]后提问：

4、师：小猪是怎样变干净的（拼音：de）？

皇冠体育幼[yòu]儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔(练：tù)子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪(拼音：zhū)玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的(读：de)朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢《繁：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和小[拼音：xiǎo]白鹅愿意跟干净的《练：de》小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的《pinyin：de》动画课件，通过[繁体：過]视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡[拼音：zǎo]

1、师：大家都喜欢干净（读：jìng）的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧[读：ba]。从哪儿开始洗呢？