儿子的愿望教案怎么写？《愿望》教案导读： 第一课时知识与技能认识12个生字，正确掌握生字的书写。过程与方法利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣。情感态度与价值观引导学生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系
儿子的愿望教案怎么写？
《愿望》教案导读： 第一【yī】课时
知{练：zhī}识与技能
认识12个生字，正确掌（练：zhǎng）握生字的书写。
过程与澳门威尼斯人(繁：與)方法
利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴趣【拼音：qù】。
情感态澳门伦敦人度与价（繁体：價）值观
引导学生懂得同学如何友好《hǎo》待人，帮助澳门博彩学生树立良好的人际关系。
重（拼音：zhòng）点、难点
重点[繁体：點]：掌握本课12个生字。
难(繁体：難)点：理解课文意义。
教法与学{pinyin：xué}法
教法《练：fǎ》：质疑、引导、点拨。
学法：自读自悟(练：wù)，合作探究。
教学《繁体：學》准备
多媒[练：méi]体课件
教jiào 学过程
一【pinyin：yī】、导入新课
1、导语：今天我们要学习的一篇课文，写的是发生在班级里的故事《pinyin：shì》。
2、板书《繁体：書》：3愿望
二、检查预习效{拼音：xiào}果，教学生字。
1、检jiǎn 查朗读。
课前老师要求同学们去{读：qù}读这篇课文，现在大家读得怎么样?
#281#29请两个组的同学用开火车的形式来读（繁体：讀）。
#282#29一个同学读第一个自然段{duàn}，其他同学认真听。
2、教{pinyin：jiào}学生字。
#281#29这一课有12个生字《读：zì》，让我们一起来记住它们。
#282#29读读《繁体：讀》写以下词语。
独自笑眯眯湿润邀紧紧友善《练：shàn》
3、再读(拼音：dú)课文
三、引{yǐn}导学生交流初步的阅读感受，并质疑问难。
1、请同学们想一想，从课文中你知道了(繁体：瞭)什么?
2、请同学们再读课文【拼音：wén】，想想还有什么疑问?
四、探究方（fāng）楠写下自己的愿望时的内心活动。
1、看看(读：kàn)方楠的愿望是什么?
2、请同学们再把这个句子【读：zi】读一读，想想方楠的内心感受。
3、指导学生在阅读(繁体：讀)中体会方楠的心情。
#281#29指《练：zhǐ》名读。
#282#29老师（繁：師）范读。
#283#29同学讨论：读(繁体：讀)完后，你仿佛看到了怎么样的一个方楠。
五、作业(拼音：yè)
加偏旁组[繁：組]词
原#28#29#28#29本(读：běn)#28#29#28#29是#28#29#28#29
第二课时(繁：時)
知识与技(jì)能
1、指导学生正确理解课文内{练：nèi}容。
2、能澳门银河复述故事大[pinyin：dà]意。
过程与方法
利用多媒体课件辅助教学，激发学生兴(繁：興)趣。
情感态度与[繁体：與]价值观
引导学生懂得同学如何友好待（dài）人，帮助学生树立良好的人际关系。
重点、难点《繁体：點》
重点（繁体：點）：体会友好待人的重要性。
难点：理解课文意【练：yì】义。
教法与【练：yǔ】学法
教法：质疑、引导、点拨[繁：撥]。
学《繁体：學》法：自读自悟，合作探究。
教（pinyin：jiào）学准备
多[拼音：duō]媒体课件
教学{开云体育pinyin：xué}过程
一、细读课（繁体：課）文、体会感情。
1、简要总结课文主要讲[繁体：講]了一件什么事?
2、交流：课文的哪些地方使自己感【读：gǎn】动了?
3、细读课文，看课文的哪些地方自己读《繁：讀》不明白。
4、把问题(tí)进行明确归类。
#281#29学生自己读书的[pinyin：de]过程中，教师提示学生。
#282#29各小组汇报自己小组对问（繁体：問）题的思考，研讨结果。
5、联系起来谈谈感受：读了这篇课文，你从中感受到了什么(繁体：麼)?
6、角【练：jiǎo】色扮演，深入理解。
老师和同学们到底是怎么做的?请同学们结合当时的情景[拼音：jǐng]，想象一下《练：xià》老师说的话，然后同桌合作，表演出来。
二、练习朗读《繁：讀》课文，
1、自己练习后，老师组织学生进行朗读评析【拼音：xī】。
#28评析的重点：老师和同学们的神态，动作表现，最后妈妈【pinyin：mā】的话和短信#29
2、朗读的方式：单个读，然后[繁：後]练习分角色读。
三、拓《pinyin：tà》展谈话
1、什么是友善?结合《愿【练：yuàn】望》谈谈自己的看法。
2、说说你在生活中遇到的充[chōng]满友善的事例。
四、作[zuò]业
#28#29地望着[zhe]涌出#28#29
#28#29地【拼音：dì】夸奖写下#28#29
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