四年级体育课可以玩什么游戏 小学三四年级体tǐ 育课玩什么游戏比较好？

小学三四年级体育课玩什么游戏比较好？三四年纪的小孩，是兴趣爱好培养的关键时间点，体育课上的游戏可以多样化，目前中国的小孩接受的应试教育，对于团队精神、合作精神、实践能力等束缚相对比较严重，可是适当从这些方面开发一些游戏

小学三四年级体育课玩什么游戏比较好？

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小学一年级体育课游戏都有哪些？

澳门银河2、碰球【读：qiú】

（1）游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选《繁体：選》择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次{pinyin：cì}循环反复。

（2）游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了{pinyin：le}本组没有球。这都将被视为失败(繁体：敗)，罚做俯卧撑五个。

3、《西天取经》游戏（培养意志毅力）

主持人邀请{pinyin：qǐng}8人上场，等分成甲乙两组，先由甲（读：jiǎ）组当取经队，4人分别扮演不同的角色：1、唐僧用单脚打坐，合掌；2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；3、沙和尚向后抬起1条腿做挑担状；4、猪八戒左臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“1、2、3、……”有节奏地数数（击掌），乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑逗甲组的人（但不能推碰拉触）

甲组的人坚持不动，一旦开云体育有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组《繁体：組》互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜

4、翘板(bǎn)接毽

准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手（shǒu）去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分（读：fēn）多者为胜

熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可澳门新葡京得1分并当拍翘【繁体：翹】者。

澳门银河5、传秘密口{练：kǒu}令

（1）游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由【练：yóu】教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后(hòu)一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪{pinyin：nǎ}一组最快，口令最准确。

（2）游戏要求：各小组悄声传极速赛车/北京赛车口时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了则该小组的秘密泄漏，判该{pinyin：gāi}小组失败，最快收到口令且最准的小组为胜。

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