幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1、 指导幼儿学习用不同的形状（读澳门永利：zhuàng）制做出自己想做的图形。
皇冠体育 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及【练：jí】欣赏力。
3、 体亚博体育验萝卜拼{pinyin：pīn}做的乐趣。
4、 培养幼儿的观察、操（cāo）作、表达能力，提高[练：gāo]幼儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养幼儿的技巧和艺（繁体：藝）术气质。
活动（繁体：動）准备：
胡萝卜切成圆片或各《拼音：gè》种形状。
活{读：huó}动过程：
一、欣赏
1、 看老师做的胡(繁：鬍)萝卜拼盘像什么？
2、 胡萝卜都切成（chéng）了什么形状？让幼儿回答。
娱乐城 二、联想(xiǎng)创作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案《读：àn》，如：大红花、小动物等。
2、 幼儿操作，教师巡回指(读：zhǐ)导，并鼓励幼儿（繁：兒）大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。
三、交流讨论（繁：論）
1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到（dào）做这个？
可以尝尝自己jǐ 或同伴拼的胡萝卜拼盘。
活动反{练：fǎn}思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给（繁：給）予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同世界杯伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/4294694.html
幼（读：yòu）儿园绘画活动教案反思 幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？转载请注明出处来源
