幼儿园大班体能好玩的椅子【读：zi】教案 幼儿园大班体育游戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵（繁：靈）。 2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在(读：zài)原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标《繁体：標》：

1、练习多种跳的方法：单脚跳{练：tiào}、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设[繁体：設]置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参[繁：蔘]与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅子两（读：liǎng）把。

　活（练：huó）动过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双(繁体：雙)脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可《拼音：kě》以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势[繁体：勢]。

2、游[繁：遊]戏活动：调皮的小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练[繁：練]习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子[拼音：zi]。

（2） 游戏开始前，教师先xiān 师范讲解动作要{pinyin：yào}领及过程，让幼儿《繁：兒》明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕《繁体：繞》过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的娱乐城手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　3、放松活[读：huó]动。

教师带领（繁：領）幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳【tiào】跳跳，单脚跳[练：tiào]，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。

3大班体育教案：数字【练：zì】格子跳跳乐活动目标：

1、探澳门伦敦人索泡沫垫的多种玩法【读：fǎ】。

2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨（读：kuà）跳等多种跳的能力【pinyin：lì】及动作的协调能力。

3、努力听[繁：聽]清教师指令，遵守游戏规则。

活动准备：

人手一块泡沫垫，1-10的数《繁体：數》字卡片2套。

活动（繁体：動）过程：

一、开始部分{练：fēn}。

今天天气真(pinyin：zhēn)不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变{练：biàn}化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指(练：zhǐ)导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形xíng 式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在《读：zài》一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆(繁：擺)五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡（pinyin：pào）沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大《拼音：dà》运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须《繁：須》双脚并拢，不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契{读：qì}的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最《拼音：zuì》大的本领是什(pinyin：shén)么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领（读：lǐng），看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡（pinyin：pào）沫垫进行跳的练习。教师用语[繁：語]言或简单的动作予以提示或《拼音：huò》帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步{bù}加强高度，看看自己最高【读：gāo】能跳过《繁体：過》几块泡沫垫。

※ 将泡沫《读：mò》垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不[读：bù]同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫澳门新葡京垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒（xǐng）幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫[繁：墊]平放，幼儿围《繁：圍》坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放[练：fàng]松运动。

6、游戏《数字格子跳{练：tiào}跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块[kuài]，并贴（繁：貼）在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳(pinyin：tiào)跃活动。

※ 单澳门博彩(繁体：單)脚跳顺数（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单【pinyin：dān】数都要跳。

※ 左{zuǒ}脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

变化摆放方法，继续(繁：續)游戏。

三《拼音：sān》、结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师{pin澳门威尼斯人yin：shī}叫号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动。

4大班体(繁：體)育教案：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完（pinyin：wán）成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集(jí)体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极(jí)向上的良好品质。

准备：平衡台、擦汗【pinyin：hàn】毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一(pinyin：yī)、 幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕（繁体：繞）场跑（越过不同的障碍）。

2.自己选择平衡台做各种《繁体：種》动作。

二、1.故事情节：夏天【拼音：tiān】到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲(繁：講)一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬【练：yáng】有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体(繁体：體)幼儿要主动学会想办法克服困难。

5大（pinyin：dà）班体育教案：平衡凳游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协《繁体：協》调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团{pinyin：tuán}结合作、富有责任感的品质及遇事沉(chén)着冷静、勇于克【练：kè】服困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的(拼音：de)快乐。

　活动准备(繁体：備)：平衡凳12条活动过程：

一、开始部分1、活[练：huó]动手腕、脚踝2、热(繁：熱)身操二、基本部分（pinyin：fēn）1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集{练：jí}中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并（繁：並）让幼儿ér 选出三种感兴趣的进行练习。

3、将选{pinyin：xuǎn}出的三种动作(pinyin：zuò)串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授《拼音：shòu》平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳住重心，不要摇晃《练：huǎng》，不要推挤。

b、多想到同（读：tóng）伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。

c、间隔幼儿手臂互拉的技（拼音：jì）巧。

③请幼儿们再次活《huó》动，牢记同伴获得成（chéng）功的经验：控制平衡【读：héng】，站的姿势，要有序。

④结合已有经验，增加难度，再次游戏[繁体：戲]。

将两{pinyin：liǎng}条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼{pinyin：yòu}儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再[zài]集体完成一次。

⑥如果成(练：chéng)功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起感{gǎn}受成功的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩[繁：翫]了半天，身体累累的吧？，现在【pinyin：zài】两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可(kě)对活动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导(dǎo)幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己{练：jǐ}，团结合[拼音：hé]作，再大的困难也能克服。

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