幼儿园小（练：xiǎo）班叠毛巾教案

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清[拼音：qīng]洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活（pinyin极速赛车/北京赛车：huó）自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准{练：zhǔn}备

情景歌曲《找朋{pinyin：péng}友》、《讲卫生{练：shēng}》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实澳门博彩[繁：實]录

一、激趣导入[练：rù]

师：孩子们，听！什么声音？皇冠体育（播放录[繁体：錄]音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析《练：xī》：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的（拼音：de）注意，并（繁体：並）激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二世界杯、看课件《小猪变干净[繁：淨]了》

1、师：小猪找到朋友{练：yǒu}了吗？

幼yòu 儿：没有。

2、师：为什么小兔子和小{读：xiǎo}白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因【读：yīn】为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎{练：zěn}么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼（拼音：yòu）儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多[练：duō]没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该{pinyin：gāi}洗干净。

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师：咱们men 来看看小猪是怎么做的。

继续看【读：kàn】课件后提问：

4、师：小猪是怎样变干净的《练：de》？

幼儿：洗xǐ 澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白(bái)鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩《繁体：翫》得可开心了。

6、师：你喜欢跟什[读：shén]么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和hé 小白鹅愿（繁体：願）意(yì)跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三澳门银河、洗（练：xǐ）澡

1、师：大(dà)家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变{pinyin：biàn}干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿《繁体：兒》开始洗呢？