论述教师专业发展的基本途[练：tú]径

面对不同类型的学生，教师如何进行赏识教育？我教一辈子书，只尽心研究因材施教，效果良好。什么赏识教育，鼓励教育，也无外加上美丽的外衣而已。教育学生的办法，以实用为主，不需要纸上谈兵。我是曾被评为县级优秀班主任，我在灵活运用因材施教上得到上级的肯定

面对不同类型的学生，教师如何进行赏识教育？

我教一辈子书，只尽心研究因材施教，效果良好。

什么赏识教育，鼓励教育，也无外加上美丽[繁体：麗]的外衣而已。

教育学生开云体育的办法，以（拼音：yǐ）实用为主，不需要纸上谈兵。

我是曾被评为县级优秀班主任，我在灵活运用因材施（pinyin：shī）教上得到上级的肯定。

对教育，多些实践，少些花样[繁：樣]。

赏识教育就是多看孩子的优点，少看孩子的缺点！

鼓励加表扬式教育方{练：fāng}式！

比如：“澳门银河宝贝，这次你[练：nǐ]比上次进步很大！………”

是看到（练：dào）了“进步”，而不是看缺点！

“做错不予指（练：zhǐ）责，做对给予掌声！”

多夸奖，多鼓励(lì)！多看孩子的优点皇冠体育，少看孩子的缺点！

接纳并不完美的亚博体育孩子，并且要观察他的优点(拼音：diǎn)提出表扬！

让孩子信心满《繁体：滿》满！

很孩子“示弱”，“求助”，都是赏{pinyin：shǎng}识教育的一部分！

比如：“宝贝，能不能帮皇冠体育妈妈一个忙呢？………”，这属于示弱型（赏识（繁：識）教育）

能让孩子《练：zi》增强信心，愿意体验，担当责任！

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