小学生默写英语(yǔ)单词的技巧

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？

背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。

默写课[繁：課]文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反（pinyin：fǎn）复练习加深记忆。

其实关键不在（pinyin：zài）这里，要求她背、默写，并不代表她就一定能背出来[繁：來]，默写出来（繁体：來）。

大概能理解题主为[繁：爲]什么问这[繁体：這]一个（繁体：個）问题，估摸着是这是学校布置的作业，这种情况没少遇到。

澳门威尼斯人大体是，今天刚学的课文，就要求孩(hái)子背诵，第二天要求默写、听写。

但实际上，这一篇课文老师要教一个星期..世界杯.也就是这种背诵、默写、听写的《练：de》作业，会持续一周。

澳门永利有一些孩子学得慢，瞬时记忆没那么好的，他们往(拼音：wǎng)往需要到第三天才能流利的读，第四、五天才能背好，默写好。

开云体育我记得有一个妈妈很焦虑，第一天就要求孩子{拼音：zi}全部背下来，默写出来，结果那孩子每天都哭着背到晚上9点多...

只要和（拼音：hé）老师沟通，就会发现其实老师的要求并不是我们所想的那么苛刻，很多时候老师从第一天要求背诵、澳门金沙默写，更多的是以此给予孩子压力，让他们多读多练习，而不是当天教当天背的意思。

所以，题主不妨和老师沟通一下，给孩子多点时间。