班主任如何做好家校（拼音：xiào）沟通

班主任应该如何做好沟通工作？要做好班主任工作，沟通是必不可少的：有沟通才有交流，有交流才有理解和支持，才有协调和合作，所以班主任做好沟通很重要。班主任的沟通方式有哪些？班主任都要和哪些人沟通呢？下面给大家列举一下：常见的班主任沟通方式：（一）面对面交流：班团会、与学生面谈、家访、家长会等都是面对面的交流方式

班主任应该如何做好沟通工作？

班bān 主任的沟通方式有哪些？班主任都要和哪些人沟通呢？下面（繁体：麪）给大家列举一【读：yī】下：

常见的{pinyin：de}班主任沟通方式：

（一）面对面交流：班团会（繁体：會）、与学生面谈、家访、家长会等都[拼音：dōu]是面对面的交流方式。这种方式可以预设沟通内容和主题，针对性强，信息量大，沟通充分，也便于直接交换思想和看法、沟通感情，因些在众多的沟通方式中，班主任最常使用【读：yòng】就是这种方式，往往沟通效果也最好。

（二）电话沟通：这种方【拼音：fāng】式的好处是及时、便捷、快速，比如学生迟到、旷{练：kuàng}课、生病或突发情况，急需与家长联系，这种沟通方式就派上了用场。

（三）微[拼音：wēi]信群、QQ群等：这种沟通tōng 方式可以用来发通知，留作业和{练：hé}家校讨论等。

（四）家校联系卡或家长通知书[繁体：書]：一般每学期末，学校和班级将学生的综合表（繁体：錶）现、学生学业成绩和班主(读：zhǔ)任综合评语用通知书的形式告知家长，家长的意见也可以通过它来反馈。

常见的班[拼音：bān]主任沟通方fāng 式有以上这些，那么（繁体：麼）班主任都需要与哪些人进行沟通呢？

一、与学生沟(繁体：溝)通

班主任沟通最普遍，最重要的方面就是与学生沟通，且大多是面对全体学生，采取一对多的沟通方式。比如每周的班团会、专题教育等，班主任（拼音：rèn）面对面地对学生进行思想xiǎng 教育、行为习惯养成教育。

与学生的沟通还有个别谈话等方式，主要针对不同的学生、不同[繁体：衕]的情况，比如“学困生”、“行为习惯问《繁体：問》题生”、生身心状况特殊的学生、留(读：liú)守儿童、三残儿童、单亲家庭、贫困家庭学生等等，对这部分学生班主任要想尽各种沟通方法，“因材施教”、“各个击破”。在沟通中，班主任要恩威并施、宽严有度，班主任要拿出真诚和热情，不能偏袒或歧视，那些对学生采取不闻不问，“正眼也不看学生”的沟通方式是要不得的。

二、与澳门银河家长沟通（练：tōng）

与家长沟通主要{练：yào}是通过家长会或家访，定期或不定期的和家长见面交流，互通学生表现和教育情况，共同探讨和解{练：jiě}决存在的问题。与家长沟通，切忌将家长会变成告状会，要尽量说学生的进步和优点。学生有问题要与家长积极地分析、讨论和解决。总之在家校沟通中班主任要积极主动，争取家校联合，才能把学生教育好，把班级管理好。

二(皇冠体育拼音：èr)、与科任教师沟通

班主任与科任教师的沟通，主要是了解教师上课情况和学生上课的表现、课堂纪律《练：lǜ》、学习气氛等。帮助科任解决上课遇到的问题和难处，对有问题的学生及时进行批评教育和帮助，督促学生配合教师完澳门金沙成每节课的教学任务，促进班级学习。

三、与学校领导和各部娱乐城门沟通（拼音：tōng）

班主任与学校领导[繁体：導]、学校各部门的沟通，了解学校领导对班级工作的布置、检查、对班级的表扬、批评等情况。听取指导、意见和建议，更gèng 好的开展班级工作。班级在卫生劳动、各种活动等方面也要与学校各部门比如政教处、教务处、后勤处等发生联系，班主任当然也需要做好沟通工作。

四、与外班师生的沟通

班际间的活动、交往，学生与外世界杯（练：wài）班学生发生冲突、矛盾等，也需要班主任与外班的师生进行沟通和交涉，处理好这些关系，也是必需的。

六、与社会{练：huì}或其他方面的沟通

班{pinyin：bān}主任与社会的沟通体现在学生的社会实践活动，或参加校外夏令营、研学{练：xué}旅行活动等，需要与校外的各方面产生沟通tōng 和联系，这无疑也是班主任的份内工作。

总之，班主任要做好班级管理工作《练：zuò》，也需要有较好的沟通、社交和协调能力，相信绝大多数班主任是没有问题（繁体：題）的（拼音：de）。

本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/13908542.html
班主任如何做好家校（拼音：xiào）沟通转载请注明出处来源