最火手指游戏大班视频（繁：頻）

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？时间：可以利用游戏环节、餐前活动、导入活动、或者活动与活动衔接的时候玩手指游戏。形式：可以是教师做，孩子跟着学；或者教师讲解，然后把儿歌内容穿起来，再加入手的动作。儿歌：《五只猴子》五只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？

时间：可以利用游戏环节、餐前活动、导入活动、或者活动与活动衔接的时候玩手指游戏。

形式：可以是教师做，孩子跟着学；或者教师讲娱乐城解，然后把[练：bǎ]儿歌内容穿起来，再加入手的动作。

儿歌（练：gē）：

《五wǔ 只猴子》

五只猴子在{拼音：zài}荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹澳门博彩，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你。

（左手(拼音：shǒu)5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴。”啊呜“的时候《练：hòu》，右手咬住左手的一根手指）

四只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉{练：diào}你。

（左手【读：shǒu】5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴{练：bā}。”啊呜“的时候，右手咬住左手的一根手指）

三二《èr》一

直到全（拼音：澳门新葡京quán）部吃掉

更多儿歌可以在《手指游戏大全》里面找。他有{pinyin：yǒu}儿歌念白，也{练：yě}有动作说明。

新生宝宝会反射性地抓住放入手中的物品；到第2个月时，他的手眼协调性会更强；到第3个月，他的两只小手就可以握在一起，长时间拿住小玩具，此时双手将会是他最感兴趣和最方便的“玩具”。

推荐小游戏：拍拍手【读：shǒu】

让宝宝舒适地平躺[拼音：tǎng]在妈妈身上。

妈妈举起宝宝的两只手，在他视线(繁体：線)正前方晃动，吸【拼音：xī】引宝宝对手的（拼音：de）注意力；然后一边念儿歌，一边轻轻拍动、摆动宝宝的小手，让宝宝的视线追随手的运动。

这个游戏可以锻世界杯炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的(de)发展。

4-6个《繁体：個》月宝宝

到了这个阶段，宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你会发现他的动作和姿势更加协调一致[繁体：緻]，并且变得更(读：gèng)有目的性。

例如：他会有意识地握住物品，并逐渐能把抓住的物品[练：pǐn]放【读：fàng】入嘴中；能撕纸【繁：紙】；能将盖在脸上的毛巾扯掉等等。

这种通过手部能力达(繁：達)成一定目的（拿到远处的玩具）的行为是宝《繁体：寶》宝解决问题能力的重要表现。

推{练：tuī}荐小游戏：

① 拿取玩具【读：jù】

将积【繁：積】木、小车、小球、小动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐在桌旁，指示他tā 自己伸手去{练：qù}拿取玩具。

伸手够取静止不动(繁体：動)的玩具，是初步锻炼宝宝手眼协调的一种方式。

② 看书{练：shū}翻页

准备一本色彩丰富、简单易[拼音：yì]懂的插图纸板书，并和宝宝一[练：yī]起阅读，每讲完一页就指导宝宝去翻页，经《繁：經》过多次练习后让他学会一次只翻一页。

这不仅能训练宝宝（繁体：寶）的手部技能、发展触觉，而且有利于促进亲子交流。

7澳门金沙-12个月宝宝（繁：寶）

宝宝已经能自如地抓起玩具、互相敲打了，他[读：tā]喜欢用手指抠（繁体：摳）洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一把抓”。

积木玩[繁：翫]具比较适合这一年龄{pinyin：líng}段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发《繁体：發》宝宝的想象力，发展手眼脑协调和立体感知。