适合(繁:閤)高一写的作文题目

2025-03-25 13:52:37Biological-SciencesScience

我高中了,语文作文不会写,我背上几百篇常考类型的名篇作文,可以吗?靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的!因为,别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药!因为,你所背诵的词语和立意,都无法为你高考作文的题目服务的,这种死记硬背、学而不化的学习是变相的抄袭,这种方法也太笨了!正确的学习方法是:1.学思想,先把别人文章里的思想观念搞清楚,学别人的思想理念

我高中了,语文作文不会写,我背上几百篇常考类型的名篇作文,可以吗?

靠死记硬背别人的文章是没办法写好自己的文章的!因为,别人的文章很难实现“病万变药亦万变”的对症下药!

因为,你所背诵的词语和立意,都无法为你高考作文wén 的题目服务的《de》,这种死记硬背、学而不化的学习是变相的抄袭,这种方法也太笨了!

正确的学习极速赛车/北京赛车(繁体:習)方法是:

1.学思想,先把别人(拼音:rén)文章里的思想观念搞清楚,学别(繁体:彆)人的思想【拼音:xiǎng】理念。思想就是文章的“灵魂”。

2.学立意,再学别人用什么样立意构思来实现自己的思想理念的{拼音:de}释放。立意就是把思想灵魂以什么方式展(zhǎn)示给读者,立意是一个整体容貌。

3.学架(练:jià)构,学别人用什么样的思路(脉络)去布局来完成思想理念表达的。

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架构就是文章的结构,是为了应(繁体:應)对内容的展开顺序而设置的结构格局,如同一个橘子的各个瓣一样,单分出来是一个独立的部分,合起来共同[繁体:衕]形成(读:chéng)一个完整的橘子。

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4.学词句,最后,学习别人{练:rén}遣词造句的{练:de}不同场景、不同语境的风格特点。词句是文章的血肉。

5.消化理解:别人的词句不能只背诵下来就一了百了,而要触类旁通地学以致用。消化理解就是吸收别人文章的营养成分。

为了方便消化理解,要经常把你所学娱乐城过的文章分门别类地进行汇总。按照文章体裁进行分类,甚至互相比较,插一个例子,崔灏的黄鹤楼与李白的游金陵凤凰台两首诗,您去比较过【练:guò】吗?

这两首的立意、结构、收放的顺序都(拼音:dōu)一模一样,但是,你能说李白抄袭崔灏(繁:灝)的吗?

因为,李白没有抄袭崔灏的词句,但是,有抄了崔灏的立意之嫌。难怪李白当年登黄鹤楼时想提笔作诗,但,当他看到{练:dào}了崔灏写的黄鹤楼以后,李白就把笔放下了,没{pinyin:méi}有再写了!

6.快速练习,学会触类旁通的汇总探究以后,要到头条上去回答各种你[练:nǐ]能回答的问题[拼音:tí],练习快速出草稿的能力,然后,再【读:zài】点击“编辑”进行修正,回头增补和删改。

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这样你的作(练:zuò)文能力会飞速提升的!

不信您去试试吧[练:ba]!

否则,你读书死死读书,大脑【繁:腦】里除了有yǒu 一些别人的好词句以外,别的全是空白,到时{练:shí}候考场上命题一出,你拿什么来水到渠成地侃侃而谈?

背别人的文章,就如{拼音:rú}同你扒掉了别人的房子,把砖块全记好了保留了,

但是[拼音:shì],你对别人房子的设计忽略不计,

你对别人房屋的结(繁:結)构忽略不计,

你手里只有{练:yǒu}残砖断瓦,

你连恢{练:huī}复别人房子的原貌都办不到,

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就不用说你要建一个风格、结构全部迥异的自己的《练:de》房子了!

练习写文章和练【繁:練】武术一样,

如果整天一个人空练套(拼音:tào)路,不进行针对性练习,

等一到比【读:bǐ】赛现《繁体:現》场,人家一旦不按[练:àn]你的套路出招的,那你还要按照原套路打下去吗?

你真能打不下去吗? 在对方快攻的[练:de]情势所迫下,

你只(繁:祇)能现场被动地见招拆招,

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你只能紧急的仓促应变了!疲于应yīng 付而已。

早知道这样,那你当初澳门金沙开始练拳时为什么不直接进行对[繁:對]练练习呢?

拿平时对练就当澳门巴黎人成赛场,练与赛,不就是无缝《繁:縫》对接了吗?

其实,文与武都是相通的!切不可食(拼音:shí)而不化地僵硬抄袭,而不去主动吸《练:xī》收营养、主动汇总研究,那你永远都无法实现从思想到形式的全部自产化!那你怎么写出好文章来呢?

最后,提醒,

说一个[繁体:個]人口才好不是说他的嘴有多厉害,而是他的思想已经自成(读:chéng)体系,因此,才能应变自如,纵横捭阖了!

说一个人文章写的好,倒不如说是他胸有思想和文章设计的(读:de)路径,因此,才下笔澳门银河如有神,笔只不过是释放能量的工具而已。

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