青岛（繁：島）开发区四中老师

青岛经济技术开发区第六中学怎么样？开发区初中最好应该是四中和新建实验初中。据一个初中老师说，开发区六中还是比较好的，领导和老师都很有一套。只是生源相对没有四中和实验初中好。如果去不了四中和实验初中，6

青岛经济技术开发区第六中学怎么样？

青岛黄岛有哪些初中和高中呢？具体的位置是什么啊？

初中最好的有两个（1）开发开云体育区四中，香江路北面，苏宁电器往北走，（2）黄岛三中 黄岛柳（拼音：liǔ）沟那边。

其它《繁体：牠》象二中 九中 等等很多

青岛香港路小学频繁更换班主任和任课老师你怎么看？

对于频繁的换班主任和任课教师的问题，我作为曾经的校领导，也遇见过。首先阐明观点，若非突发状况，我是极其不赞同的。

一、留学生而论，学生对老师皇冠体育有心理依(yī)赖。学生对老师从陌生到熟悉，再到完全接受，这需要一个过程。有的学生接受慢，甚至需要一个学期。一但学生接受了老师，对老师就产生心理依赖

比{pinyin：bǐ}如，一天不见老师，就跟孩子一天没见着妈似的，心情极其低落。

你如果换个老师，学生就会和先前的老师比，老师的教学方法，知识的储备量，与学生的亲和力等，都是不一样的。偏离了他亚博体育们原有的熟悉(拼音：xī)的味道，他们在情感上很难迅速适应。

有的学生喜欢老师的程度，不亚于追星族，我记得女儿读高中时，有一学期物理成绩陡然下降，问其故，说是换《繁体：換》了老师，她不喜欢这个老师，总想先前的沫沫老师，她讲得透彻，愿[繁体：願]意学。

可想而知，学生对老师的澳门银河心理依赖与学习效果[练：guǒ]有多么大的影响力！

二、对教师（繁体：師）而言，关系到因材施教的问题。

学生熟悉老师需要时间，老师掌握学生更需要时间。一个班的学生人数基本在30人以上，有的班额更大，甚至五六十人（练：rén）。教师了解学生，才能因材施教，量体裁衣，不同的学生，认知能力也不一样，就要分别对待。如果频繁的换老师，新教师熟悉掌握学生得花费多少精力，才能读懂每（pinyin：měi）个学生的学习和心里状况？

有的老师接任一个《繁：個》班不久，发现学生成绩不好，感觉教学方（练：fāng）法有问题，就改变，甚至学期结束，也才找到适合学生的教学[繁：學]方法！

三、有突发状况，一定要酌情(读：qíng)选好替换教师。突发状况往往是女教师生育，或者有病、有（pinyin：yǒu）事需请长假。在这种情况下，只能重新配备教师。这时，就要选择责任心强[繁体：強]的，业务能力好的教师去替换

切不可再次更换[繁：換]。

简而言之，我的建议是，没（繁：沒）有突发状况，只要教师没问题，就不要轻易地皇冠体育、更不能频繁的换老师！

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