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南京推进中小学生减负：有学校下午两点多就放学，家长开始自己给孩子布置作业，一年花几十万上校外辅导班。你怎么看？一个政策的好坏，是看这个政策能不能促进社会进步。现在减负进行得轰轰烈烈，各方言论不一，现在从一个教师角度，来说一下这次减负吧

南京推进中小学生减负：有学校下午两点多就放学，家长开始自己给孩子布置作业，一年花几十万上校外辅导班。你怎么看？

一个政策的好坏，是看这个政策能不能促进社会进步。

现在减负进行得轰轰烈烈，各方言论不一，现在从一个教师角度，来说{练：shuō}一{练：yī}下这次减负吧。

减负的出发点（繁体：點）是好的，但是澳门银河这个出发点没有站在现实的基础上。

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1、很多家长没有时间，也没精力，更没有能力安排好{练：hǎo}孩子减负之后的时间安排问题{练：tí}，能力培养问题。

比如：减负提倡的多运动，好吧，请问两点放学，双职工还在上{练：shàng}学，爷爷奶奶年龄大了，运动从何而来，让孩子自己{pinyin：jǐ}去公园，不现实因为安全问题，无法保证。

和小伙伴一起玩，首先玩什么？几个一年级的孩子在一起更需要家长陪护。

有些地澳门博彩方公园很远，交通又是个[繁：個]问题。

2、阅读。很多世界杯孩子根本不爱看书，空下来的时间，就会看电视，打游戏。于是一开始家长和作业斗，没有了作业就要做好与手机游戏斗的准备，与作业斗，头上还有尚方宝剑，老师背书，与手机游戏斗，你斗的是人性（练：xìng），一不小心，就陷入其中。

3、家长自己布置作业，皇冠体育也不现实很多家长，又不是教师重难点根本不清楚，学生的《de》整体情况也不了解，怎么布置作业

所以我觉得，这《繁体：這》次减负有点粗暴。