青岛湘潭{练：tán}路小学咋样

青岛香港路小学频繁更换班主任和任课老师你怎么看？谢谢您的邀请！对于频繁的换班主任和任课教师的问题，我作为曾经的校领导，也遇见过。首先阐明观点，若非突发状况，我是极其不赞同的。一、留学生而论，学生对老师有心理依赖

青岛香港路小学频繁更换班主任和任课老师你怎么看？

谢谢您的邀请！

对于频繁的换（繁体：換）班主任和[拼音：hé]任课教师的问题，我作为曾经的校领导，也遇见过。首先阐明观点，若非突发状况，我是极其qí 不赞同的。

一、留学生而论，学生对老师有心理依赖。学生对老师从陌生到熟悉，再到完全接受，这需要一个过程。有的学生接受慢，甚至需要一个学期

一但学生接受了老师，对老师就产生心理世界杯依赖。比如，一天不见老师(繁体：師)，就跟孩子一天没见着妈似的，心情极其低落。

你如果换个（繁体：個）老师，学生就会和先前的老师比，老师的教学方法，知识的储备量，与《繁：與》学生的亲和力等，都是不一样的。偏离了他们原有的熟[拼音：shú]悉的味道，他们在情感上很难迅速适应。

有的学生喜欢老师的程度，不亚于追星族，我记《繁：記》得女儿读高中时，有一学期物理成绩【繁：績】陡然下降，问其故，说是换了老师，她不喜欢这个老师，总想先前的沫沫老师，她讲得透彻，愿意学。

可想而知，学澳门威尼斯人生对老师的{练：de}心理依赖与学习效果有多么大的影响力！

二、对教师而言，关系到因澳门金沙材施教的（拼音：de）问题。

学生熟悉老师需要时间，老师shī 掌握学生更需要时间。一个班的学生人数基本在30人以上，有的班额更大，甚至五六十人。教师了解学生，才能因材施教，量体裁衣，不同的学生，认{练：rèn}知能力也不一样，就要分别对待。如果频繁的换老师，新教师熟悉掌握学生得花费多少精力，才能读懂每个学生的学习和心里状况？

有的老师接任一个班不久，发现学生成绩不好，感觉教学方法有问题开云体育，就改变，甚至学期结束，也才找到适合学生的教学方【拼音：fāng】法！

三、有突发状《繁体：狀》况，一定要酌情选好替换教师。突发状况往往是女【读：nǚ】教师生育，或者有病、有事需请长假。在这种情[练：qíng]况下，只能重新配备教师

这时，就要选澳门博彩择责任心强的，业务能力好的教师去替换。切不可再次更{练：gèng}换。

简【繁：簡】而言之，我的建议是，没有突发状况，只要[拼音：yào]教师没问题，就不要yào 轻易地、更不能频繁的换老师！