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中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法行为辨析法　　活动目标：　　1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

教学形式：团体或小组教学

　　教学方法：演示示范【繁：範】法行为辨析法

　澳门永利　活动目《mù》标：

　　1、让幼{练：yòu}儿学会布置餐桌和分发餐具

　　2、培养幼儿良好的de 餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质

　　核心要素：值日{练：rì}生不怕累吃饭前做准备

　　小围裙身上系摆桌[读：zhuō]椅发餐具

　　活动准备：写（繁体：寫）有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书

　　基本(běn)过程：

　　一澳门新葡京、导入活{pinyin：huó}动

　　教师shī ：老师知道小朋友你们一个个都[读：dōu]是讲卫生、爱劳动的孩(hái)子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生

　　二、关(繁：關)键步骤

　　老师完整地{练：dì}做一遍示范

　　1、系上围裙，说：今天是我当值日《练：rì》生，我得先手洗干净了。

　　2、洗手后(hòu)擦桌子（两遍）

　　3、澳门巴黎人值日生检[繁：檢]查小朋友的手是否洗干净

　　4、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右【拼音：yòu】边）

　　三、示范{繁体：範}后与幼儿团讨

　　1、值日rì澳门金沙生可以不洗手就做值日吗？

　　2、值日生都要做些什{读：shén}么事情呢？

　　3、值日生应该怎样擦[练：cā]桌子呢？

　　活动延伸：

　　1、制{pinyin：zhì}订“值日表”

　　2、老师和幼儿一起讨论lùn 值日生的职责，并对每组值日生进行分工

　　家园《繁：園》互动：

　　1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会澳门银河，并正确引导孩子做好餐前准（繁体：準）备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平时带孩子气(qì)外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如【读：rú】何布{pinyin：bù}置的，餐巾是如何摆放的。

　　注意（拼音：yì）事项：

　　1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行[练：xíng]表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用yòng 餐时，请让在活动中没有表《繁：錶》演过的幼儿来做值日生

　　2、让幼【读：yòu】儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都{读：dōu}机会做值日生，让幼儿学会（繁：會）轮流与等候。