孩子智力低，如何提高宝宝的智力？你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：运动方面训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力
孩子智力低，如何提高宝宝的智力？
你好！首先，孩子从出生一直到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现孩子的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，完全可以通过科学的训练在很大程度上提高智力水平。
训练方法并不是教孩子认多少字，背多少诗，而是应从以下几个方面来实施训练：
运动方面极速赛车/北京赛车训练孩子爬行、翻身、坐、站、走，以及跑、跳、上《pinyin：shàng》下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。
有的家长因为孩子不会爬行，就不管不教，那是不负责任的做法，应该用手推孩子爬行。
孩子不会跳绳，可以让孩子先练手摇的动作，然后练腿跳的动(繁：動)作，再zài 练（繁：練）协调在一起的动作。
训(繁：訓)练澳门新葡京孩子的感知觉
新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反fǎn 应，家长可以通过让孩《pinyin：hái》子看，注视、追踪彩【cǎi】色的、运动的物体来训练孩子的视觉；
通过让孩子寻找zhǎo 能发(繁：發)出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉；
通过和孩子拥抱，用粗毛巾《练：jīn》擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来(lái)训练孩子的触觉；
多带孩子到（练：dào）大自然中去体味丰富的色彩、声音、气味的刺激。
训练孩子手的灵活性和准确性《xìng》
从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，最{pinyin：zuì}后能拆装物品等。
孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西，家长可以用细绳拴住一个小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力lì ，让孩子学会用手去抓悬挂物wù 。
多和孩子说（繁：說澳门永利）话和交流感情
让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，在【拼音：zài】娱乐中教孩《拼音：hái》子发出简单的声音，直到【pinyin：dào】教会孩子简单的字词句子。
家长要【pinyin：yào】多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力。
多让孩子与他人接触，和小朋友玩，不要把孩子孤单单《繁：單》放在一边不管不问。
训练孩《练：hái》子的认知能力
教孩子直播吧认识日常用品，掌握它【练：tā】们的名称，并且要多教孩子一些常识。
例如，一星期有几天，太阳{pinyin：yáng}从哪边出来[繁：來]和落下，一斤有几两，教孩子认识时间、认路和乘车等。
训练[繁体：練]孩子的世界杯生活能力
例如：吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等，逐步训练(繁体：練)孩子做家（繁：傢）务的能力。
对于七、八岁的孩子，要想提高智力水平，不能仅仅着眼于训练学(xué)习能力；应该训练他们的注(繁：註)意力、自制力、反应能力、协调性、动(拼音：dòng)手能力和社会适应能力。
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