职业规划橱窗分析法是什么?橱窗1:为自己知道,别人知道的部分,称为“公开我”,属于个人展现在外,无所隐藏的部分。橱窗2:为自己知道,别人不知道的部分,称为“隐私我”,属于个人内在的私有秘密部分。橱窗3:为自己不知道,别人也不知道的部分,称为“潜在我”,是有待开发的部分
职业规划橱窗分析法是什么?
- 橱窗1:为自己知道,别人知道的部分,称为“公开我”,属于个人展现在外,无所隐藏的部分。
- 橱窗2:为自己知道,别人不知道的部分,称为“隐私我”,属于个人内在的私有秘密部分。
- 橱窗3:为自己不知道,别人也不知道的部分,称为“潜在我”,是有待开发的部分。
- 橱窗4:为自己不知道,别人知道的部分,称为“背脊我”,犹如一个人的背部,自己看不到,别人却看得很清楚。
老师提到的职业生涯规划的发展有哪六种?
自然选择法,目前趋势法,金钱追求法,橱窗游走法,刻板印象法,假手他人法怎样写个人职业规划?
大学生职业生涯规划书格式1澳门银河.封《练:fēng》面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格(读:gé)言
2.扉页个人{读:rén}资料:
真{zhēn}实姓名:××
笔名:× × ×
性(xìng)别:×
年龄:× ×岁(繁体:歲)
澳门巴黎人籍贯:× ×省× ×市shì /县
身份证号码:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在学校{练:xiào}及学院:× ×大学× ×学院班级及(练:jí)专业【练:yè】:××级× ×专业
澳门巴黎人 学号:× × × × × × × × × ×
联{繁:聯}系地址:× × × × × × × × ×
邮【pinyin:yóu】编:× × × × × ×
联系电话(繁:話):× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目录引(读:yǐn)言
第一章 认(繁:認)识自我
1.个人基本情况《繁体:況》
2.职[繁体:職]业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人[pinyin:rén]性格
5.职业价值观《繁体:觀》
6.胜(繁体:勝)任能力
自我分析小结(繁:結)
第二章 职业生涯条(繁:條)件分析
1.家【pinyin:jiā】庭环境分析
2.学校环【练:huán】境分析
3.社会环境[练:jìng]分析
4.职业环境分【读:fēn】析
职业生涯条件分《pinyin:fēn》析小结
第三章 职业目{练:mù}标定位及其分解组合
1.职业目标[繁:標]的确定
2.职业目标的(读:de)分解与组合
第四章 具jù 体执行计划
第五章 评(读:píng)估调整
1.评估的内容【读:róng】
2.评估的时(繁体:時)间
3.规划调整【拼音:zhěng】的原则
结束{拼音:shù}语
附《练:fù》:参考书目
4.正zhèng 文
大致就是这样,下面给大家举个范文(拼音:wén)
个人(读:rén)资料:
真实姓【练:xìng】名:xxx
性别:男【pinyin:nán】
年龄:21岁
籍贯(繁:貫):xxxx
所在学校及学院yuàn :xxx学院
班级及【读:jí】专业:建筑工程学院五班
学(繁:學)号:xxxxxx
联系地址:xx学院【pinyin:yuàn】
邮编【繁:編】:xxxxxx
正文《练:wén》
总论(引言【yán】)
附送职业规划书必备测{练:cè}评工具
第一章 认识自我《wǒ》
1开云体育.职(繁:職)业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢huān 比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我【读:wǒ】自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路
2.职业价值观{pinyin:guān}
我不是很看重名利与地位,相反,我只(繁体:祇)是想找份适合自己的工作{拼音:zuò},想通过自己的工(gōng)作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头{pinyin:tóu}工作,知足常乐。
3.性格特征(zhēng)
如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢{pinyin:huān}的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交(练:jiāo)流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力(lì)
由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发[拼音:fā]展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余《繁体:餘》爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
5.自我分析小{练:xiǎo}节
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工gōng 作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业(yè)业,综合协调,和谐发展。
第二章:环境(jìng)分析
1.家[繁体:傢]庭环境
我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是[pinyin:shì]期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的(读:de)好好的,而后留在他们{练:men}身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境[练:jìng]
说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设{练:shè}备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一《读:yī》直认为一个人的自我 学习能力才是(练:shì)最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校【练:xiào】的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。
3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业(繁体:業)形式(读:shì)严峻,令人堪忧,不[拼音:bù]少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额 工作激烈的
第三章 职业目《练:mù》标定位及其分解组合
1.职【繁体:職】业目标的确定
结论:职业目标——将来从事会计、出【pinyin:chū】纳或审计职业职业发展策略——将来计划选择管理型《练:xíng》行业
职业发(繁:發)展路径——管理路线
2. 个人的《读:de》 SWOT 分析
现在《练:zài》结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验(繁:驗)和职位意向来进行 SWOT 分析。
a 、 Strengths (长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前在(练:zài)银行中普遍[练:biàn]缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖
再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在班里任英语课代表一职,英语应用能力得到了很大程度《拼音:dù》的提升。第五,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会卫生(pinyin:shēng)部曾获得优(繁:優)干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。
b 、 Weaknesses (短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比【读:bǐ】较明显的劣势。在学(xué)历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏[练:fá]竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。
c 、 Opportunities (机会、机遇《练:yù》)。首先,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤[pinyin:yóu]其是国际结算和外汇买卖的能力。其次,要努(读:nǔ)力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。
d 、 Threats (威胁、风险)。首先,如果本人选择zé 就业,将(繁体:將)失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业(yè)生存下去。
第四章 评估调整[拼音:zhěng]
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结(繁:結)果的情况以及(jí)变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的时间《繁体:間》
在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当(繁体:當)出现特殊《练:shū》情况时,要随时评《繁:評》估并进行相应的调整。
2.规划调整的原[拼音:yuán]则:因时而动、随机应变
根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下[读:xià]:
2016年(练:nián)—2017年
完成主【拼音:zhǔ】要内容:
a#29 学历、知识结构:获得大学专科文凭,英语过三级,获得计算机二级证书(繁体:書),考取会计证,如有可能,为注(繁:註)册会计师资【练:zī】格证书做准备。
b#29 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际《繁:際》关(繁体:關)系。经常参(繁:蔘)加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力2015—2016
完《读:wán》成主要内容:
a#29 学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册 会计师资(繁体:資)格证【pinyin:zhèng】。提高(拼音:gāo)英语口语表达能力。
b#29 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际[jì]关系。结[繁体:結]识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。
l 2017年(nián)以后
进入财政局或税务局,但最好是一家比较好{pinyin:hǎo}的企业(拼音:yè),处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。
3. 短期目[拼音:mù]标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该(gāi)做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在{pinyin:zài}做的就是让每【读:měi】一天过得充实有意义。
大学在校期间《繁:間》总体规划:
1、思想政治方面:提[tí]高思想认识,加入中国共产党
2、学业方面:以优异成绩完成chéng 大学学业,拿到会计师资格证书
3、个《繁:個》性发展方{读:fāng}面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留liú 下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼[繁:煉],提高自身[读:shēn]素质。
大学三年具体[繁:體]规划:
1、大一:尽可能地【读:dì】多参加社团活动,增长自己的见识[拼音:shí],提高自己的能力。
2、大二:英语通过[繁:過]基本能力测试。
3、大三:考取会计澳门巴黎人师资格【拼音:gé】证,并为升本做准备。
五、结束语{pinyin:yǔ}
这就是一份模拟的职业生涯yá 规划书,供大家参考。
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