洛阳招聘在(读：zài)编教师招聘

洛阳市在编教师工资待遇如何？教师工资标准按职称确定。职称分初级职称中级职称高级职称，工资差距比较大。一般新入职的教师按初级职称，月工资到手大概4000元左右，具体各地经济发展水平不一，各类补贴标准不一，会有点差距，但不会太大

洛阳市在编教师工资待遇如何？

有人说现在教师招聘的现状是：一边是招不来老师，一边是疯狂报考，教师的招考为何如此魔性？

我来回答这个问题，我感觉到有些人的答案，根本就没有回澳门新葡京答到《dào》点上！

这种现象幸运飞艇，得分为两种情况来看待(读：dài)！

一种是不同地区的教师招聘呈现出巨大的差异，有的地方找不到老师，而有的地方却疯狂报考，人们趋之若鹜。

第二种情况是，学校明明急缺老师，有大量岗位空缺，但却每年招不来几个人。但报考者却很多。

每年的教师招聘，大家都会被北京、深圳等一些南方经济发达(繁体：達)省（拼音：shěng）份的招聘教师的学历感觉到震惊，比如说，深圳某中学的录取教师学历，都是北大、清华、哈佛、斯坦福等毕业的本科生、研究生，其中不乏留学名校归来的海归，但同样是教师招聘，比如贵州、广西等一些偏远地区的教师招聘却大相径庭，很多地方找不到老师。

不同地域招聘的形式不一样，其归根结底还是教师待遇的不同造成的。待遇好的地方，报考者自然就多，教师待遇低的地方，报考者自然就少。这是一种正常的现象，人往高处走，水往低处流，这是shì 常理。尽管教师在一段时期内被美化成人类灵魂的工程师，但奉献也是在能够实现人生价值，能够保证生活待遇的基础之（拼音：zhī）上才能够谈起的东西

归根结底，教师这个行【读：xíng】业也是要遵循一[练：yī]定的市[拼音：shì]场规律的，薪金的高低永远会是一个行业的就业的风向口。

就比方说，去年深圳某区招聘教{练：jiào}师，起步年薪就是30来万，以后逐年增长，不要求具有教师资格证，没有笔试，只需要面试，只要你学历够高，学历够硬，学校够强大，那么你当老师就畅通无阻。说实话，就这个年薪来说，在中西部地区，可能工作了一辈子都无法达到{练：dào}这样的一个年薪的。这种报偿能够体现自身的价值！所以应者云集！一岗难求！

第二种现象，就是明明学校里很缺老师，但就是招不来老师，每年报考老师的人很多，能够考上的却寥寥无几。这种看似奇怪的现象在很多地方出现，当然我们这里就是这种情况。

我很多的朋友yǒu 已经干了多年的临聘教师，但就是没有编制。单位明明缺人，每年却找不【读：bù】到老师，报考者众多[练：duō]，但录取者极少。

对于这个问题，其实很简单《繁体：單》，你仅仅看到了表澳门博彩面，没有看到实质。

看起来缺人，但真正{练：zh澳门永利èng}的编制却不缺，为什么给的编制少，很重要的一点就是，单位编制已经占满了。

国家对于教师和学生的配比是有规定的，比方说，在中学阶段，师生配比为1:12.5，在小学阶段是1:19。什么概念，也就是一个学校，按照规定，1个教师平摊19个学生。这是 符合规定的比例，比方说，如果学校里有1900名学生，澳门永利那么就给你100个老师{pinyin：shī}的编制，就够了。这100个干活的就能够维持学校的正常的运营

你单位说缺老师，不是你说缺就缺的，我们是要看你编制的情况的，比方说，你100个在职在编的老师，如果自然减员5人，那么我就给你补充5人，在编制看来，尽管可能在日常教学中，能够真正顶起岗位来的可能不足60人，实际缺口达到40人，但你的编制不少呀，财政发工资是按照编制来发的，不是按照实际缺口来发的。

这就造成了一种现象，每个单位看《练：kàn》起来缺老师，特别是区直学校，但每年真正考上编制的少之又少。年轻人疯狂（拼音：kuáng）报考，但每次名额都少得可怜。有些人等编已经等了多年了。从青春四射的姑娘都成了还他妈，编制还是遥遥无（繁体：無）期。

造成这种局面的，还是说教育管理机制问题，尽管编制不少，但真正干{练：gàn}活的并不多，正如一个朋友在单位干领导，他就说过，一个单位起码有百分之三十的人是闲着的，只有【拼音：yǒu】百分之五六十的人干活。你看起来编制一点不少，但真正踏踏实实教课的并不多，行政管理人员过于庞大，加之一些年龄大的人员，他们虽然不教课，但占据了大量的编制。这也就造成了，每年招不到老师，但报考者疯狂报考。这种假象，其实不是招不到，根据编制就应该招那么点。

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